Crime Scene Investigation

Crime Scene Investigation is de Amerikaanse naam voor het team dat daar moorden onderzoekt en oplost. In het Nederlands betekend dit het volgende:

Crime = Misdrijf

Scene = Plaats van het misdrijf

Investigation = Onderzoek

Dit team onderzoekt dus de plaats van het misdrijf, zoekt aanwijzingen en zoekt de dader.

Tijdens dit keuzeblok wordt jij opgeleid tot detective. Als je de cursus hebt afgerond krijg je een diploma en ben je klaar voor het echte werk; het oplossen van een moord.

Over de onderstaande onderwerpen ga je deze cursus wat leren:

Getuigen
Sporenonderzoek
Planten en insecten
VIngerafdrukken
Doodsoorzaak
DNA
Bloed

Kijk nu eerst de Klokhuis film over forensisch onderzoek:

http://www.hetklokhuis.nl/tv-uitzending/2464/Forensisch%20Instituut

Heel veel succes tijdens je moordonderzoek!

Les 1 Getuigen

Opdracht 1

Een getuige is iemand die iets heeft gezien. Dit kan een misdrijf zijn, maar je kan bijvoorbeeld ook getuige zijn van een huwelijk.

Als er een misdrijf gepleegd is gaat de politie vaak als eerst getuigen horen. Mensen die iets gezien hebben wat met het misdrijf te maken heeft worden door de politie ondervraagd. Zij kunnen tips hebben over hoe de dader eruit zag of in wat voor een auto de dader reed.

Opdracht 1

Je kijkt nu gezamenlijk naar een filmpje. Let goed op!

Opdracht 2

Je ziet nu dat het voor getuigen moeilijk is om gelijk een goede beschrijving te geven. Als detective moet je hier wel goed in zijn en daarom gaan we nog even oefenen.

Ga naar: http://pimptheface.com/

Je hebt de keuze uit 2 opdrachten.

Opdracht a: Kies in pimptheface voor load face en probeer de foto na te maken.

Opdracht b:

Hieronder zie je een foto’s van een bekende wereld burger.

Maak met behulp van het programma pimp the face een goed gelijkende compositie tekening.

Les 2 Sporenonderzoek

Opdracht 1

Kijk eerst naar het filmpje op http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20070705_tr01

Op een plaats delict (= de plaats van het misdrijf) kunnen er veel verschillende sporen worden gevonden.

Opdracht 2

Een van de sporen die vaak gevonden worden op een plaats delict zijn haren. Deze haren kunnen van de dader zijn en zijn dus heel erg belangrijk goed te onderzoeken. De haren kunnen je vertellen wat de haarkleur van de dader is en of de dader krullen of stijl haar heeft.

Om de haar goed te kunnen bekijken moet deze vergroot worden. Je kunt er met een vergrootglas naar kijken of met de microscoop.

In tweetallen ga je jullie eigen haar bekijken onder de microscoop. Stap 1 en 2 voer je beide uit!

Stap 1

Pak een objectglas en zorg dat hier geen vlekken op zitten

Trek één haar uit je hoofd en leg deze op het objectglas

Plak de haar aan twee kanten vast op het objectglas met een plakbandje

Stap 2

Per tweetal heb je één microscoop

Gebruik de instructie microscopie, achterin dit boekje

Je bekijkt jouw eigen haar. De ander leest de instructie voor

PDF openen in nieuw tabblad

Opdracht 3

Opdracht 3

Vaak worden en schoenafdrukken gevonden op een plaats delict. Met een schoenafdruk kan de schoenmaat van de dader bepaald worden. Vaak kun je dan al zeggen of het een man of een vrouw is.

Schoenmaat bepalen

Je gaat nu oefenen met het bepalen van een schoenmaat.

Stap 1 Trek één van jouw schoenen uit en ga op een leeg A4 staan

Stap 2 Laat jouw klasgenoot de omtrek van jouw voet tekenen

Stap 3 Meet de lengte van de voet van de grote teen (A) tot de hiel (B)

Met onderstaande tabel kun je zo jouw schoenmaat bepalen.

Voetlengte in cm	22.2	22.6	23.1	23.5	23.9	24.3	24.8	25.2	25.6	26.0	26.4
Schoenmaat	35	35	36	37	37	38	39	39	40	41	41

Voetlengte in cm	26.9	27.3	27.7	28.1	28.6	29.0	29.4	29.8	30.3	30.7	31.1
Schoenmaat	42	43	43	44	45	45	46	47	47	48	48

Op een plaats delict vind je schoenafdrukken. Je hebt deze gemeten en de ene is 29,6 cm lang (rechter schoen) en de ander 28,7 cm (linker schoen).
Wat kan dit betekenen?

Op een ander plaats delict zijn ook verschillende schoenafdrukken gevonden. Schrijf bij iedere afdruk wat je kunt zeggen over de dader als je zo’n afdruk vindt.

Je hebt ook een hele diepe afdruk gevonden in het zand. Wat zegt dit over het gewicht van de dader?

Les 3 Vingerafdrukken

Opdracht 1

Een vingerafdruk is een afdruk van de lijntjes op een vinger die wordt achtergelaten doordat er altijd een laagje vet op de vingers zit. Dit laagje vet blijft plakken aan bijvoorbeeld glas, hout of plastic.

Opdracht 1

Als detective ga je natuurlijk op een plaats delict op zoek naar vingerafdrukken. Je gaat nu zelf een onzichtbare afdruk van jouw duim zichtbaar maken.

Bekijk het volgende filmpje waarin wordt uitgelegd hoe je zelf een vingerafdruk maakt

Je gaat nu zelf een vingerafdruk maken en deze zichtbaar maken. Volg onderstaande stappen zoals je net in het filmpje hebt gezien

Stap 1 kleur met een 2b potlood een vlak grijs

Stap 2 wrijf met je vinger over het grijze vlak

Stap 3 knip een stukje plakband af

Stap 4 plak het plakband op de vinger en trek het plakband voorzichtig los

Stap 5 plak het plakbandje op een wit vel papier

Opdracht 2

Bekijk het onderstaande filmpje over vingerafdrukken.

Wanneer je een verdachte hebt, is een van de eerste dingen die je gaat doen vingerafdrukken maken.

Vingerafdrukken maak je door de vinger op een inktkussen te drukken en de vinger dan op papier te drukken.

Stap 1 Druk jouw duim op het inktkussen

Stap 2 Druk jouw duim op het juiste vak hieronder

Stap 3 Doe hetzelfde voor de andere vingers

LET OP! Druk de vinger in 1x goed op het vel, anders krijg je vlekken en
is de afdruk niet duidelijk genoeg meer.

In de volgende figuur zie je wat de patronen van verschillende afdrukken kunnen zijn. Ieder patroon heeft een naam.

Bekijk nu welk patroon jouw vingerafdrukken hebben en gebruik eventueel een vergrootglas om de afdruk beter te bekijken.

Opdracht 3

Tijdens deze les heeft de hele groep een vingerafdruk op een blad gezet.

Van de docent heb je nu een blad gekregen met afdrukken zonder namen en een blad met afdrukken met namen.

Zoek uit welke afdruk van wie is en schrijf het juiste nummer bij de juiste naam in onderstaande tabel. Gebruik eventueel een vergrootglas om de afdrukken beter te bekijken

Les 4 Insecten

Opdracht 1

Als er een lijk gevonden is komt een insectendeskundige uitzoeken hoeveel dagen geleden deze persoon overleden is.

Vliegen kunnen een lijk van kilometers afstand al ruiken. Deze vliegen leggen hun eieren op het lijk.
Uit deze eitjes komen vliegenlarven of maden. Deze maden worden na een bepaalde tijd een pop en uiteindelijk ontstaat hieruit weer een vlieg.

Bromvliegen hebben verschillende stadia (= perioden) in hun ontwikkeling. Ze veranderen steeds als ze ouder worden.

Hoe lang het duurt voordat ze van het ene stadium naar het andere gaan ligt ook aan de temperatuur.

Opdracht 1

Hieronder zie je de levenscyclus (alle stadia in het leven) van de bromvlieg.

Je kunt dan nu zeggen dat de ontwikkeling van ei tot imago/volwassen vlieg ongeveer 25 dagen duurt.

Opdracht 2

Nu kun je ook uitrekenen hoe lang iemand al dood is als je een vlieg in een bepaald stadium vindt.

VOORBEELD
Bij een lichaam heb je verschillende larven gevonden in het eerste stadium. Hoe lang is deze persoon al dood?

Deze persoon in tussen de …19.... uren / ~~dagen~~ en ……45….. uren / ~~dagen~~ dood.
Dit heb ik als volgt uitgerekend:
Een vlieg blijft minimaal 19 uur een ei. Na 19 uur kan het een larve stadium 1 worden.
Een vlieg blijft daarna maximaal 26 uur een larve stadium 1. 19 + 26 = 45.

De politie heeft een bot gevonden. Op dit bot zaten allemaal vliegen, larven en eieren. Je kunt dit op de foto hieronder zien.

Kun jij uitrekenen hoe lang dit bot hier al ligt?

Een aantal hints:

De vliegen die je ziet zijn allemaal vliegen die aan zijn komen vliegen.
Dit zijn geen vliegen die zijn ontstaan uit eitjes die op het bot gelegd zijn

Niet alle vliegen zijn op hetzelfde moment aan komen vliegen.

Opdracht 3

Behalve vliegen kunnen er ook andere insecten gevonden worden. Ook deze insecten kunnen je helpen de moord op te lossen.

Hoe dan??
Bepaalde insecten leven bijvoorbeeld alleen in de buurt van water. Als je dit insect vindt weet je dat de dader of het slachtoffer in de buurt van water geweest is.

Het bepalen hoe een insect heet noem je determineren.
Dit kun je op verschillende manieren doen; met een zoekkaart of met een determinatiesleutel. Deze opdracht gebruiken we een determinatiesleutel.

Determineren met een determinatiesleutel

Hierna vind je een determinatiesleutel.
Je begint bij het determineren altijd bij 1. Je leest de vraag en beantwoord deze. Zo doorloop je de determinatiesleutel.

Stap 1 doorloop de determinatiesleutel en noteer welke stappen je hebt genomen.

Stap 2 Je schrijft de naam van het insect op

Stap 3 Je schrijft op waaraan je hebt gezien dat dit de naam van het insect is.

PDF openen in nieuw tabblad

Les 5 Planten

Bij een lichaam kunnen bladeren gevonden worden.
Die bladeren kunnen vertellen waar de overleden persoon geweest in.

Hoe kan dat? Sommige bomen groeien alleen op bepaalde plekken. Als het slachtoffer een blad van zo’n boom naast zich heeft liggen moet iemand op die speciale plek geweest zijn.

Als je een blad vind ga je bepalen van welke boom dit blad komt. Dit noemen we determineren. Als je weet hoe de boom heet kun je kijken waar deze boom leeft. Bij het slachtoffer zijn verschillende bladeren gevonden. Op deze site kun je uitvinden van welke boom deze bladeren zijn.

Opdracht 1

Opdracht 1

Ga naar http://www.bomen-determineren.com/

Klik op: Determineren

PDF openen in nieuw tabblad

Les 6 Bloed en vloeistof

Welke bloedgroep heb jij? Dit heb je vast wel eens iemand horen zeggen, maar wat betekent dat nou eigenlijk? Kun je hiermee de moord oplossen?

Aan de buitenkant van de rode bloedcellen kunnen bepaalde moleculen (= hele kleine deeltjes) zitten. Deze deeltjes noemen we antigenen.
Welke antigenen jij hebt bepaalt welke bloedgroep jij hebt.

Er zijn 4 verschillende bloedgroepen: A, B, AB en 0.

Bij het bepalen van de bloedgroep wordt er ook nog gekeken of je een bepaald gen (=stukje DNA) hebt. Heb je dat dan ben je positief (+), heb je dat niet dan ben je negatief (-).

Op de volgende website staat een uitgebreide uitleg over de verschillende bloedgroepen:

https://www.bioplek.org/animaties/afweer/bloedgroep.html

Opdracht 1

Bloedgroepen in Nederland:

Bloedgroep	0+	A+	B+	AB+	0-	A-	B-	AB-
Percentage	39,5%	35%	6,7%	2,5%	7,5%	7%	1,3%	0,5%

Je ziet dat heel veel mensen bloedgroep 0+ en bloedgroep A+ hebben.

Opdracht 2

Opdracht 2

Op het plaats delict heb je een glas gevonden met een onbekende vloeistof. Waarschijnlijk heeft het slachtoffer hier uit gedronken net voor de dood.

Vloeistoffen hebben een bepaalde zuurgraad (= hoe zuur iets is). Met indicatorpapier kun je bepalen wat de zuurgraad van het drankje is. Hoe zuur iets is noem je de pH. De pH kan tussen de 0 en de 14 liggen. 0 is heel erg zuur.
Als je dit weet kun je ook aflezen welke vloeistof in het glas zat.

Wat heb je nodig?

Indicator papier
Reageerbuizen met onbekende vloeistof
Tabel ‘zuurgraad’

Les 7 DNA

Ons lichaam bestaan uit miljarden cellen. In de celkern van deze cellen liggen onze chromosomen. Onze chromosomen bestaan uit hele lange slierten, die we DNA noemen.

Iedereen heeft zijn eigen unieke DNA.
Als er DNA gevonden worden op een plaats delict, kun je dus daarmee de dader vinden. Je moet dan natuurlijk wel eerst DNA van de dader hebben om te vergelijken!

DNA wordt ook gebruikt om vaderschapstesten te doen. Hiermee zoek je uit wie de echte vader van het kind is. Soms kun je met DNA ook uitzoeken of je een erfelijke ziekte hebt.

Opdracht 1

In iedere cel van jouw lichaam zitten chromosomen.
In alle normale cellen zitten 46 chromosomen. Alleen in jouw geslachtscellen zitten er maar 23 chromosomen.

Bij de bevruchting komen de eicel (van de vrouw) en de zaadcel (van de man) samen. Beide hebben 23 chromosomen, dus samen 46 chromosomen.
Samen vormen zij de basis voor een nieuwe mens!

Alle eicellen van de moeder hebben het X-chromosoom.

De zaadcellen van de vader hebben of het X-chromosoom of het Y-chromosoom.

De zaadcel en eicel samen bepalen of het kind een jongen of een meisje wordt.

XX = Meisje
XY = Jongen

Vul onderstaand schema nu goed in. Wordt het een jongen of een meisje?

Wie bepaalt of het kind een jongen of een meisje wordt?
De vader / moeder bepaald het geslacht omdat ___________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________

Opdracht 2

‘Die neus heb je van je moeder!’ of ‘Je hebt echt je vaders ogen!’
Dit zijn dingen die je mensen vaak hoort zeggen, maar hoe kun jij nou de neus van je moeder hebben?

In het DNA zit alle informatie over hoe jij eruit gaat zien. De oogkleur, de haarkleur, de huidskleur en hoe de vorm van jouw neus en gezicht gaat worden.
Dit DNA heb je van jouw ouders gekregen.

Het DNA van beide ouders bevat de informatie over de oogkleur. Maar wat als jouw moeder blauwe ogen heeft en jouw vader bruine? Welke kleur ogen krijg jij dan?

Een gen (stukje DNA) kan dominant tegenover het andere gen. Dit wil zeggen dat dit gen de wedstrijd altijd wint en dus bepaald wat de kleur gaat worden.

Bij de oogkleur is de kleur bruin (B) dominant over de kleur blauw (b). Dit betekend dat je wanneer je van jouw vader bruin B krijgt en van jouw moeder blauw b, dat jij bruine ogen hebt!

In onderstaande afbeeldingen staan de cellen en geslachtscellen van een vader en moeder getekend. Welke kleur ogen krijgt dit kind? Vul de tabel in.

Eicel
b = blauw

Eicel

b = blauw

Zaadcel

B = bruin

Blauw / Bruin

Zaadcel
b = blauw

Blauw / Bruin

Welke kleur ogen heeft de moeder? ___________________________________
Welke kleur ogen heeft de vader? _____________________________________

Eicel
B = bruin

Eicel

b = blauw

Zaadcel

B = bruin

Blauw / Bruin

Zaadcel
b = blauw

Blauw / Bruin

Kan een kind van ouders met bruine ogen ook blauwe ogen krijgen? Waarom wel of niet? _______________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________

Opdracht 3

Bekijk eerst de film op : http://www.ntr.nl/player?id=9697844

DNA is opgebouwd uit 4 verschillende bouwsteentjes.

A =    Adenine    =    groen
T    =    Thymine    =    rood
C =    Cytosine    =    blauw
G =    Guanine    =    geel

Bij forensisch onderzoek wordt er gekeken naar de volgorde van deze bouwsteentjes. Iedereen heeft een andere volgorde van bouwsteentjes, dit maakt jouw DNA uniek.

Maak nu jouw eigen DNA patroon.

Wat heb je nodig?

Kraaltjes in 4 kleuren
Veiligheidsspeld

Wat ga je doen?

Op de volgende pagina staat een schema met bepaalde eigenschappen en kleuren die daarbij horen. Vol in de tabel daaronder in welke eigenschappen en kleuren bij jou horen
Haal de kraaltjes die jij nodig hebt
Doe de kraaltje, op de juiste volgorde, aan de veiligheidsspeld

Vergelijk jouw kleuren patroon met dat van anderen.

Bouwsteentjes bij de persoonlijke eigenschappen

Oogkleur	blauw	grijs	groen	bruin
Kraaltje	blauw	rood	groen	geel

Haarkleur	zwart	bruin	blond	anders
Kraaltje	blauw	rood	groen	geel

Huidskleur	Blank (wit)	Blank (getint)	Bruin (donker)	Aziaat (gelig)
kraaltje	blauw	rood	groen	geel

Neus	groot	klein	wipneus	anders
Kraaltje	blauw	rood	groen	geel

Lippen	Dun	normaal	dik	anders
Kraaltje	blauw	rood	groen	geel

Overig gezicht	sproeten	moedervlekken	kuiltjes	niets/anders
Kraaltje	blauw	rood	groen	geel

lichaam	klein	gemiddeld	lang
kraaltje	blauw	rood	groen

Schoenmaat	35-37	38-40	41-42	43-45
Kraaltje	blauw	rood	groen	geel

Schrijf hieronder de kraalkleur die jij nodig hebt voor iedere eigenschap

Eigenschap	Kraalkleur
Oogkleur
Haarkleur
Huidskleur
Neus
Mond
Overig gezicht
Lichaam
Schoenmaat

Haal de juiste kraaltjes
Doe ze op de juiste volgorde aan de veiligheidsspeld

Vergelijk jouw veiligheidsspeld met die van een klasgenoot.

Op hoeveel punten verschilt jullie volgorde van kralen? _______________________

Maak nu ook een veiligheidsspeld over je vader of moeder.
Vul de tabel weer in.

Eigenschap	Kraalkleur
Oogkleur
Haarkleur
Huidskleur
Neus
Mond
Overig gezicht
Lichaam
Schoenmaat

Op hoeveel punten verschilt jouw volgorde met die van jouw vader/moeder?
___________________________________________________________________

Lijk jij meer op één van jouw ouders dan op een klasgenoot?
___________________________________________________________________

Je hebt nu geleerd hoe het DNA in elkaar zit. Maar hoe vind je nou de dader als je DNA hebt? Hoe doe je DNA onderzoek?

Opdracht 1

Je hebt geleerd dat DNA in alle cellen van het lichaam zit.
Op het plaats delict kun je vanalles vinden waar DNA in zit.

Wat kun je vinden op het plaats delict wat mogelijk DNA van de dader bevat?

________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________

Zoals je hebt gezien zit het DNA in de celkern van alle cellen. Om iets met het DNA te kunnen doen moet je het eerst uit de celkern halen.

Met onderstaand practicum ga je DNA halen uit de cellen uit jouw eigen mond.
Dit doe je met afwasmiddel. Afwasmiddel maakt de wand van de cel en kern kapot zodat het DNA eruit kan. Ethanol zorgt er daarna voor dat het DNA los komt van de rest van de cel zodat je het kunt zien.

Wat heb je nodig?

Water
Afwasmiddel
Zout
Ethanol uit de vriezer
2 bekertjes
Reageerbuis met dopje
2 theelepels
Eetlepel

Wat ga je doen?

Wat zie je? __________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________

Opdracht 2

Als het DNA uit de kern gehaald is kun het gaan onderzoeken en gaan vergelijken met ander DNA.
Dit is een moeilijk proces, wat gebeurd met allemaal dure apparaten die we school niet hebben. Wat doen die apparaten dan?

Het DNA is uit de kern en zit in een bakje/buisje. Bij dit DNA wordt een primer gedaan. Een primer zijn een soort kleine schaartjes die het DNA in kleine stukje knippen. Dit doen ze alleen bij een bepaalde temperatuur.

Primers zijn geen gewone schaartjes. Deze schaartjes knippen alleen als ze een bepaalde volgorde van bouwsteentjes tegen komen.
Een primer knipt bijvoorbeeld alleen als hij ATTGCACGTAACTAG tegen komt.
Niet iedereen heeft de volgorde ATTGCACGTAACTAG in het DNA, alleen als jij die volgorde hebt knipt de primer.

Als het DNA het apparaat uit komt is het dus geknipt in kleine stukjes. Deze stukjes zijn niet allemaal even groot. Er zijn kleine stukjes en grote stukjes.

Weer met een ander apparaat worden de stukjes gesorteerd. Alle stukjes die even groot zijn komen bij elkaar. Deze stukjes worden dan in een soort bad gelegd. De grote zware stukjes zakken naar beneden, de kleine lichte stukjes blijven bovenin.

Dit ziet er dan zo uit.

Dit is het geknipte DNA van

verschillende mensen.

Van hoeveel verschillende personen zijn de 5 DNA monsters die je hierboven ziet?

Van ______________________ personen.

De politie heeft in een database een hele grote verzameling van DNA. Als zij DNA vinden op een plaats delict gaan ze kijken of dit DNA misschien van iemand is die al in de database staat.
Als dat zo is, dan is de moord snel opgelost!

Op de volgende pagina staat een heel aantal DNA monsters. Dit is de database.
Je hebt DNA gevonden op een plaats delict. Ga dit DNA vergelijken met het DNA in de database.

DNA DATABASE

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10

11 12 13 14 15

Op het plaats delict heb je DNA van drie verschillende mensen gevonden.
Vergelijk dit DNA met de database. Kun je de dader nu al vinden?

DNA 1 DNA 2 DNA 3

Heb je het DNA kunnen vinden in de database?

DNA 1       ja / nee database nummer: ________________
DNA 2       ja / nee database nummer : _______________
DNA 3       ja / nee database nummer: _______________

Extra opdracht

Klaar en nog wat tijd over?

Doe onderstaande practica en heb een stapje voor op de rest bij het oplossen van de moord!

Opdracht 1

Menselijke huidcellen bekijken.

Wat heb je nodig?

helder plakband
water en zeep
methyleenblauw opl. 1%
ontleed naald
objectglas
dekglas

microscoop

Wat ga je doen?
Lees eerst wat je moet doen! Is er iets niet duidelijk vraag jouw docent om hulp

KIJK UIT met de methyleenblauw. Dit is een kleurstof die je niet meer uit je kleding krijgt.

Was de onderkant van de pols waar we het monster huidcellen gaan nemen met zeep en water.
Plak een stukje schoon plakband op de onderkant van de gewassen pols.
Verwijder voorzichtig het stukje plakband van de pols. Let erop dat er geen vingerafdrukken opkomen. Een pincet kan hierbij een handig hulpmiddel zijn.
Plaats het stukje plakband met de plakkant boven op het objectglas.
Plaats 3 druppels methyleenblauw opl. op het plakband.
Gebruik de ontleednaald om het dekglaasje voorzichtig over het plakband te leggen. Doe dat dusdanig dat er geen luchtbellen onder het dekglas komen.
Bekijk het preparaat onder de microscoop.

Gebruik voor het scherpstellen die instructie microscopie op de laatste pagina.

Als je een mooi scherp beeld hebt teken je één of twee cellen in het vak hier onder. Denk aan de tekenregels!

Titel: _____________________________

Vergroting: ________________________

Opdracht 2

Ben je klaar met de opdrachten of heb je nog wat tijd over? Hieronder staan wat extra opdrachten die je kunt doen!

Opdracht 3

Zoek de verschillen!

Ga naar onderstaande site en speel het spel.
Zoek zo snel mogelijk de verschillen!

www.spelletjesoverzicht.nl/aanwijzingen-zoeken.html

Opdracht 4

Bibi, de blauwe kanarie is gestolen! Wie doet er nou zoiets?

Los jij op wie dit gedaan heeft?

Vraag het stencil aan jouw docent

Opdracht 5

Vezels kunnen belangrijk zijn in de het onderzoek naar de moord. Met vezels kun je een moord oplossen. Oefen alvast met het onderzoeken van vezels!

Vraag het stencil aan jouw docent.

Microscopie

Hoe stel je de microscoop scherp?

De microscoop

Scherp stellen

Stap 1 Kijk of de lamp aan staat

Stap 2 Draai met de grote stelschroef de tafel helemaal naar beneden

Stap 3 Zorg dat het kleinste objectief naar beneden wijst

Stap 4 Leg het preparaat (glaasje met de haar) tussen de klemmen op de
tafel

Stap 5 Kijk door het oculair en draai langzaam aan de grote stelschroef
tot je de haar ziet

Stap 6 Draai langzaam aan de kleine stelschroef tot je beeld scherp is

Stap 7 Draai nu het middelste objectief naar beneden.

Stap 8 Draai langzaam aan de kleine stelschroef tot je beeld scherp is

Stap 9 Daar nu het grootste objectief naar beneden

Stap 10 Draai langzaam aan de kleine stelschroef tot je beeld scherp is

Als detective ga jij getuigen ondervragen die mogelijk de dader hebben gezien. Je wilt er proberen achter te komen hoe de dader eruit zag zodat met dit signalement (= beschrijving van hoe iemand eruit ziet) de politie aan de slag kan.

Colofon
Het arrangement Crime Scene Investigation is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur

Eric de Zeeuw

Laatst gewijzigd

2017-09-18 19:30:40

Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat

het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken

voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting

Forensisch onderzoek

Eindgebruiker

leerling/student

Moeilijkheidsgraad

gemiddeld

Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

de Zeeuw, Eric. (2017).

Crime Scene Investigation

https://maken.wikiwijs.nl/99839/Crime_Scene_Investigation

Crime Scene Investigation

nl

Eric de Zeeuw

Eric de Zeeuw

2017-09-18 19:30:40

Forensisch onderzoek

leerling/student
Download
Downloaden

Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

pdf

json

IMSCP package

Metadata

Metadata overzicht (Excel)

LTI

Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

Arrangement

IMSCC package

Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

IMSCC package

Voor developers

Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.
Sluiten
Opties
Gebruik
Weergave
Wikiwijs is een dienst van