Menu

Cybersecurity

Cybersecurity

Inleiding

De challenge

In deze challenge maak je een online informatieles over cybersecurity, bedoeld voor kinderen van 11-14 jaar. Het doel van deze les is dat kinderen leren over een aantal technieken en hulpmiddelen die het gebruik van internet veilig maken.

Belangrijk hierbij is dat je les:

  • ...begrijpelijk én interessant is. Je moet ze echt iets nieuws leren, maar het moet tegelijk wel begrijpelijk zijn.
  • ...zo goed mogelijk aansluit bij de belevingswereld van de kinderen. Gebruik daarom voorbeelden uit hun eigen praktijk zoals Whatsapp, Instagram, gaming, etc.
  • ...origineel en interactief is. De content die je maakt moet van jouzelf zijn en het is altijd goed als er ergens mee geoefend kan worden.
  • ...mooi afgewerkt is. Zorg voor een aantrekkelijk en goed ogend eindproduct.

Kwaliteit is belangrijker dan kwantiteit. In je les hoef je niet alles te behandelen. Je mag specifiek inzoomen op authenticatie, cryptografie, digitale gevaren of privacy.

De les moet in circa 75 minuten af te ronden zijn voor leerlingen.

Leerdoelen

Aan het einde van deze challenge kun je:

Domein Omschrijving
A1, A7, A8, A10, A11, A13 Je gebruikt je informaticavaardigheden bij deze opdracht, waardeert en oordeelt over het onderwerp (dat verwerk je in je les zonder dat je het zelf doorhebt!), je ontwerpt en ontwikkelt een digitaal eindproduct, je werkt samen, je kijkt naar ethische aspecten en je werkt in een duidelijke context.

E2, N
Security

 Je hebt je verdiept in (cyber)security en bent meer te weten gekomen over begrippen als authenticatie, cryptografie, digitale gevaren en privacy. Dit raakt ook domein L (netwerken)
Q
Maatschappelijke en individuele invloed van informatica		 Je verdiept je met name in de aspecten Q1 (maatschappelijke invloed) en Q3 (privacy).

 

Eindproduct

Het eindproduct bestaat uit de volgende onderdelen:

  • Aantekeningen/samenvatting/materiaalmap over het onderwerp dat jullie hebben uitgekozen
  • Verslag van het lesontwerp en rapid prototyping
  • Online les (eindresultaat).
  • Terugblik/reflectie op het resultaat

Feedback en beoordeling

  • Je aantekeningen moeten aanwezig zijn.
  • Je lesontwerp en rapid prototyping wordt voorzien van feedback door medeleerlingen en door de docent, zodat je je uiteindelijke les daarop kunt aanpassen.

Activiteiten

Deze challenge bestaat uit de volgende activiteiten:

  1. Kiezen van een samenwerkingspartner.
  2. Oriënteren op het onderwerp en kiezen van een focus in je onderwerp
  3. Verdiepen op het onderwerp
  4. Lesontwerp bedenken en rapid prototyping toepassen
  5. Les verder uitwerken

Benodigdheden

Voor deze opdracht zijn de volgende dingen nodig:

  1. Een samenwerkingsduo
  2. Een onderwerp en verdiepingsmateriaal (deze site)
  3. Tools om je lesontwerp te bedenken en rapid prototyping toe te passen (word, powerpoint, papier, pen, kleuren)
  4. Tools om je lesontwerp uit te werken tot een echte online les, zoals YouTube/PlayPosit, LessonUp, Wikiwijs, YouDipity, Nearpod.

Tijd

De opdracht kent de volgende planning:

Week Les Wat doen
13 mei les 1 intro, verdieping onderwerp
20 mei les 2 ontwerpen les
27 mei geen les start met uitwerken
3 juni les 3 verder uitwerken + vragen stellen
10 juni geen les (2e pinksterdag) uitwerking afronden
17 juni laatste les feedback + afronding

 

Colofon

Het arrangement Cybersecurity is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur
Informatica
Laatst gewijzigd
2019-05-13 14:33:30
Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

  • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
  • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
  • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Eindgebruiker
leerling/student
Moeilijkheidsgraad
gemiddeld

Bronnen

Bron Type
Cybersecurity module universiteit Utrecht
http://module-cybersecurity.cs.ru.nl/ 		Link
Internet 101
https://www.khanacademy.org/computing/computer-science/internet-intro 		Link
Journey into cryptography
https://www.khanacademy.org/computing/computer-science/cryptography 		Link

Downloaden

Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

Metadata

LTI

Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

Arrangement

IMSCC package

Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

Voor developers

Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.