De komende periode gaan jullie aan de slag met linnenbeheer en wasverzorging. In deze webquest staan een aantal leuke opdrachten die jullie zelf gaan uitvoeren. Het werkt als volgt: elke les staat in het teken van een onderwerp wat te maken heeft met linnenbeheer en wasverzorging. Een aantal opdrachten worden gezamenlijk in groepjes uitgevoerd, en aantal opdracht ga je zelfstandig uitvoeren.Voor vragen kunnen jullie terecht bij de docent.
De webquest is zo ingedeeld dat je de verschillende kopjes aan de zijkant kunt gaan volgen. Je werkt dus van boven naar beneden en gaat zo alle onderwerpen bij langs. Je werkt ook in deze volgorde in plaats van andersom.
De klas wordt in vier groepen verdeeld, de groepjes mogen jullie zelf indelen.
Tijdens het maken van deze wikiwijs maken jullie kennis met de volgende onderdelen:
Strijken
Was sorteren
Was opvouwen
Herkennen van wassymbolen
In de volgende periode gaan jullie verder met deze onderwerpen.
Na het maken van deze wikiwijs zijn jullie meer te weten gekomen over linnen, wasmiddelen en wassymbolen.
Veel plezier met het maken van deze webquest!
Linnenbeheer
Strijken van de was
Waarom moeten we de was strijken?
Door de warmte van het strijkijzer maak je bacteriën dood.
Door te strijken verwijder je kreukels uit de kleding.
Gestreken kleding bergt gemakkelijker op.
Welke kledingstukken kun je wel/niet strijken?
Wanneer je een kledingstuk wilt gaan strijken moet je op het label kijken of het kledingstuk gestreken mag worden. Aan de stipjes kun je zien hoe heet het kledingstuk gestreken mogen worden.
Hieronder staat vermeld of het kledingstuk wel of niet gestreken mag worden en wat de maximum temperatuur is:
Niet strijken
Strijken op lage temperatuur, maximum 110°. Geen stoom gebruiken.
Strijken op gemiddelde temperatuur, maximum 150°.
Strijken op hoge temperatuur, maximum 200°.
Welke materialen heb je nodig?
Stevige strijkplank
Strijkdeken
Stoomstrijkijzer of stoomsysteem
Stoomstrijkijzer
Tegenwoordig werken bijna alle strijkijzers met stoom. Een stoomstrijkijzer creëert minder stoom dan een stoomsysteem en doet zijn werk daardoor minder snel. Daarmee is dit type het meest geschikt voor kleinere strijkbeurten. Het voordeel van een stoomstrijkijzer is dat deze een compact formaat hebben en weinig wegen.
Stoomsysteem
Deze apparaten hebben een aparte watertank, waarin het water onder hoge druk aan de kook gebracht wordt. Vervolgens wordt de stoom onder dezelfde druk via het strijkijzer op het textiel verspreid. De stoom dringt dieper tot de vezels door en is constanter, waardoor je met een stoomgenerator sneller je kleding strijkt.
Hoe moet je strijken?
In de link hieronder ga je een filmpje bekijken die uitleg geeft over hoe je een overhemd moet strijken.
Doel: kennismaken met het strijken van drie verschillende textielwaren.
In het lokaal is het volgende aanwezig:
Strijkplank;
Strijkdeken;
Strijkijzer;
Theedoek, T-shirt, overhemd
In tweetallen gaan jullie de drie verschillende textielwaren strijken. Het is belangrijk dat de strijkplank stevig staat zodat er geen ongelukken kunnen gebeuren.
LET OP: het strijkijzer is erg heet, je kunt je hieraan verbranden!! Volg de stappen op de instructiekaart en wees voorzichtig met het gebruik van het strijkijzer.
Instructiekaart strijken
Stel de strijkplank op de juiste hoogte in. Dit is wanneer de plank op heuphoogte komt.
Bekijk het wassymbool op het label van de theedoek die je wilt strijken. Zoals je hebt geleerd geven de stippen op de afbeelding van het strijkijzer aan hoe heet de theedoek gestreken mag worden.
Steek de stekker in het stopcontact.
Stel de goede stand in op het strijkijzer.
Pak de theedoek die je wilt strijken. De theedoek kun je het beste strijken wanneer hij nog een beetje vochtig is.
Trek de theedoek helemaal strak.
Leg de bovenkant van de theedoek recht op de strijkplank.
Strijk de bovenkant steeds verder. Je trekt de bovenkant steeds verder van je af. Totdat je aan het einde van de theedoek bent.
Zet het strijkijzer uit en zet deze terug op de plek waar die hoort, op de achterkant van de strijkplank.
Vouw de theedoek hoe jou het het beste lijkt.
Opvouwen van de was
Hieronder krijg je twee filmpjes te zien. In het eerste filmpje wordt uitgelegd hoe je een t-shirt het snelste kunt opvouwen. In het tweede filmpje wordt uitgelegd hoe je een overhemd snel en netjes kunt opvouwen.
Het vouwen van een t-shirt
Het vouwen van een overhemd
Instructiekaart opvouwen
Uitvoeren van t-shirt opvouwen aan de hand van de instructiekaart.
Verdeel de groep in tweetallen
Pak de instructiekaart erbij en volg de stappen
Overleg met elkaar en help elkaar waar nodig
Instructiekaart voor het vouwen van een t-shirt
Leg het shirt neer. Leg het shirt horizontaal voor je neer met de voorkant naar boven. De kraag moet aan de linkerkant liggen.
Pak het shirt bij de schouder vast. Pak het shirt met je linkerhand vast aan de bovenkant van de schouder die het verst van je af ligt, tussen de mouw en de kraag in.
Pak het middendeel vast. Pak het shirt met je rechterhand aan dezelfde kant vast op een punt halverwege het shirt (dit is het punt waar de onderste vouw zich bevindt bij een shirt dat je net in de winkel hebt gekocht). Je rechterhand moet zich parallel aan je linkerhand bevinden.
Zorg ervoor dat je beide lagen stof hebt vastgepakt.
Vouw het shirt om. Terwijl je nog steeds het shirt met beide handen vasthebt, kruis je je linkerhand over je rechter zodat de schouder van het shirt tot de zoom reikt. Pak de zoom en schouder samen vast met je linkerhand.
Je armen zouden nu gekruist moeten zijn.
Haal je armen van elkaar af. Til het shirt op terwijl je je armen van elkaar haalt en houd met beide armen het shirt vast. Trek het shirt met beide handen strak en schud de kreukels eruit.
Vouw de rest van het shirt op. Houd het shirt omhoog zodat het voorste gedeelte van de nog niet opgevouwen mouw de grond raakt en vouw deze omhoog op dezelfde manier als de andere mouw opgevouwen is.
Leg het shirt neer. Leg de rest van het shirt neer zodat het helemaal opgevouwen is en het shirt met de voorkant naar boven ligt.
Opbergen van de was
Opbergen van kleding
Wassymbolen en wasmiddelen
Wassymbolen
Kwartetspel
Spelregels
Doel:
Probeer zoveel mogelijk setjes van vier kaarten te verzamelen (kwartet)
Kennis maken met wassymbolen en wasbehandelingen
Een willekeurige speler begint. Als je aan de beurt bent, vraag je aan één van de andere spelers een kaart die je niet hebt. Dit moet dan wel een kaart zijn van een kwartet waarvan je zelf minimaal een kaart in je hand hebt. Noem de naam van het kwartet en vraag naar de kaart die je wilt hebben. Als de speler die kaart heeft, dan moet hij deze aan je afgeven en mag je doorgaan met kaarten vragen. Dit mag aan dezelfde of een andere speler. Als je een setje van vier kaarten hebt, roep je 'Kwartet!' en leg je de vier bij elkaar horende kaarten voor je neer op tafel. Heeft de speler de gevraagde kaart niet, dan is je beurt voorbij en is de speler aan wie je het laatst een kaart vroeg aan de beurt. Het spel is afgelopen als alle kwartetten compleet zijn.
In bovenstaand bestand kunnen jullie een kwartetspel vinden. Tijdens dit spel leren jullie alles wat te maken heeft met wassen.
Dit bestand kunnen jullie van te voren bekijken, in het klaslokaal ligt dit spel voor jullie klaar.
Gezamenlijke evaluatie
Na het spelen van het kwartspel gaan jullie met het groepje bespreken hoe het kwartspel is gegaan?
Wat hebben jullie geleert?
Wat vonden jullie ervan leuk of niet leuk?
Schrijf als groepje nu drie punten op die goed gingen en drie gezamenlijke verbeterpunten. Let hierbij vooral op de samenwerking binnen jullie groepje.
Symbolen
Bestudeer de onderstaande afbeelding. Wat staat er op je eigen label? Vergelijk dit met die van je klasgenoten.
Oefening: Plaats het juiste symbool bij de betekenis.
De docent benoemd aan het begin van de les de leerdoelen. (Zie het kopje 'afsluiting')
Kwartetspel uitprinten en uitknippen.
Beoordelingsschema uitprinten, deze begin van de les uitdelen aan de leerlingen.
De volgende benodigdheden dienen iedere les aanwezig te zijn: - Theedoek 5x
- T-shirt 5x
- Strijkplank 2x
- Strijkijzer 2x
- Waterverstuiver 2x
- Knutselmateriaal (gekleurd papier, lijm, scharen, stiften, tijdschriften, A3 papier)
De docent is aanwezig tijdens het uitvoeren van de wikiwijs, de docent heeft hierbij een begeleidende rol. Dit betekent dat de docent ondersteuning waar nodig en zorgt voor de materialen (zie bovenstaande opsomming).
Terugblik
Zo leerlingen jullie wikwijs is af! Heel goed gedaan, door deze wikiwijs heb je veel nieuwe dingen over de was geleerd. Je bent veel informatie tegengekomen over onderwerpen die te maken hebben de was.
Het belangrijkste dat je geleerd hebt is:
Wassymbolen
Strijken
Was opvouwen
Was sorteren
Samenwerken en samen evalueren
Let op! Het beoordelingsschema moet je inleveren bij de docent.Wanneer je dit hebt ingeleverd en de docent heeft het goedgekeurd behaal je pas een voldoende.
Onder het kopje afsluiting, kun je controleren of je de leerdoelen hebt behaald.
Afsluiting
Na het maken van deze wikiwijs kun je het volgende:
De verschillende symbolen herkennen en de juiste betekenis hieraan geven;
Je kunt een theedoek volgens de instructiekaart strijken;
Je kunt een t-shirt volgens de instructiekaart opvouwen;
Je kunt de was volgens de instructiekaart sorteren.
Bronnen
De bronnen die wij hebben gebruikt om deze wikiwijs te maken, staan hieronder vermeld:
Het arrangement Huishoudelijke zorg is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Auteur
Myrthe Meijer
Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
Laatst gewijzigd
2017-06-12 13:55:30
Licentie
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
Oefeningen en toetsen
Waslabel met strijksymbolen
Plaats het juiste symbool bij de betekenis.
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat
alle
informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen
punten,
etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
Niet strijken
Strijken op lage temperatuur, maximum 110°. Geen stoom gebruiken.
Strijken op gemiddelde temperatuur, maximum 150°.
Strijken op hoge temperatuur, maximum 200°.
Kwartetspel
