Welkom bij het thema Aarde, Weer en Klimaat. Het thema gaat over:
Zonnestelsel
Ons zonnestelsel bestaat uit een zon met acht planeten die eromheen draaien.
Ook zijn er de maan en andere hemellichamen.
Aarde
Hoe en wanneer de aarde is ontstaan leer je hier.
Ook leer je hoe de aarde rond de zon draait en de maan rond de aarde en hoe het komt dat we seizoenen en dag en nacht kennen.
Het weer
Wat is het weer en hoe kun je het weer meten? Hoe stel je een weersverwachting samen?
Klimaatzones
Je leert dat weer en klimaat met elkaar te maken hebben.
Er zijn verschillende klimaatzones op aarde. Elke klimaatzone heeft zijn eigen kenmerken.
Klimaatfactoren
Landen kunnen in dezelfde klimaatzone liggen, maar toch ander weer hebben. In welk klimaat een gebied ligt, hangt af van een aantal factoren.
Neerslag
Neerslag kan in verschillende vormen vallen. In welke hoeveelheden valt er regen?
De hoeveelheid wordt gemeten met een regenmeter.
Extreme klimaten
Rondom de polen heerst een extreem koud klimaat. Bij de evenaar heerst een extreem warm klimaat.
Hoe zijn daar de levensomstandigheden?
Introductie - opdracht
In dit thema hebben we het over de begrippen:
aarde
weer
klimaat.
Tik de drie begrippen om de beurt in bij Google.
Kies voor 'Afbeeldingen'.
Kies bij ieder onderwerp één afbeelding uit.
Plak de drie afbeeldingen in een (Google-)document.
Schrijf bij iedere afbeelding een aantal woorden die jij bij het begrip vindt passen.
Laat het (Google-)document zien aan een klasgenoot.
Jij bekijkt natuurlijk ook de afbeeldingen van je klasgenoot.
Leg elkaar uit waarom jullie voor die afbeeldingen hebben gekozen.
Bespreek samen ook de tekst die jullie bij de afbeeldingen hebben geschreven.
Pas je eigen document eventueel nog iets aan.
Weerpictogrammen
Wat kan ik straks?
Aan het eind van het thema kan ik:
Opdracht
De positie van de aarde in ons zonnestelsel herkennen.
Zonnestelsel
Aarde
Aangeven hoe de aarde is opgebouwd. Je maakt gebruik van de begrippen: aardkorst, mantel, kern en atmosfeer.
Aarde
De gevolgen van de scheve stand van de aardas herkennen: op aarde een plaats bepalen met behulp van meridianen, parallellen, lengtegraad en breedtegraad.
Aarde
Vier klimaatzones noemen en de volgorde aangeven vanaf de evenaar naar de polen.
Klimaatzones
Klimaatzones met elkaar vergelijken door te kijken naar verschil in temperatuur en flora en fauna.
Klimaatzones
De verschillen in klimaat omschrijven aan de hand van de verschillende klimaatfactoren.
Klimaatfactoren
De vier factoren benoemen die bepalend zijn voor het weer.
Het weer
Minimaal vier verschillende vormen van neerslag omschrijven.
Neerslag
Het verschil tussen stijgingsregens, stuwingsregens en frontale regens omschrijven en aangeven waar ze voorkomen.
Neerslag
De kenmerken noemen van extreem warm en extreem koude klimaatomstandigheden.
Extreme klimaten
Met een voorbeeld uitleggen hoe mensen zich aanpassen aan extreme klimaten.
Extreme klimaten
Wat ga ik doen?
Het thema 'Aarde, weer en klimaat' bestaat uit de volgende onderdelen:
Onderdeel
Tijd in lesuren
Eindproduct
Inleiding
0,5
Afbeeldingen Aarde, weer en klimaat
Opdracht: Ons zonnestelsel
1,5
Toets Zonnestelsel
Opdracht: Aarde
2
Toets Aarde
Opdracht: Het weer
2
Weersverwachting
Opdracht: Klimaatzones
2
Poster
Opdracht: Klimaatfactoren
2
Eigen keuze
Neerslag
2
Regenmeter
Extreme klimaten
2
Twee brieven
Afsluiting
2
Grote weer- of klimaatspel
Totaal
16
De tijd is een indicatie en afhankelijk van de keuze van het eindproduct.
Opdrachten
Hieronder vind je de zeven opdrachten die horen bij dit thema.
Maak je keuze.
Je hebt alle opdrachten van het thema 'Aarde, weer en klimaat' gemaakt.
Je sluit het thema af met het maken van 'Het Grote Weer- of Klimaten spel'.
In het spel verwerk je allerlei informatie en afbeeldingen over:
het zonnestelsel
de aarde
verschillende klimaatzones
verschillende weertypes.
Bedenk samen met een klasgenoot wat voor soort spel jullie gaan maken.
Voor ideeën en tips kijk in de gereedschapskist!
Jullie hebben ongeveer 2 uur de tijd om het te maken.
Als jullie klaar zijn, spelen jullie het spel met klasgenoten.
Klaar?
Hebben jullie getest of het spel werkt?
Lever het daarna in bij jullie docent.
Hij/zij zal het spel beoordelen op een aantal punten:
inhoud: hebben jullie een spel gemaakt waarin informatie en afbeeldingen over dit thema verwerkt zijn?
inhoud: zijn de spelregels duidelijk, zodat je het spel makkelijk kunt spelen?
vormgeving: is jullie spel origineel en ziet het er mooi vormgegeven uit? Bevat het geen fouten?
Een spel is een creatieve manier om informatie te presenteren. Een deel van de lesstof verwerk je in een spel en door deze te spelen onthoud je de kennis beter. Er zijn veel verschillende soorten spellen waarin je informatie kunt verwerken. Denk bijvoorbeeld aan ganzenbord, memory, galgje, een kaartspel, een dominospel, enzovoorts.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Aan het eind van dit thema vind je de 'verderkijker'. De verderkijker biedt een selectie bij het thema passende fragmenten uit het archief van Beeld en Geluid.
Voor het thema 'Aarde, weer en klimaat' zijn zes fragmenten geselecteerd.
Extreme klimaten - 1
De opwarming van de aarde is voor de planeet geen enkel probleem.
In het Noordpoolgebied was het miljoenen jaren geleden zo warm dat er een soort nijlpaarden leefden.
Klimaatverandering is alleen voor de mensheid een probleem. Extreme klimaten - 2
Wat is een woestijn en hoe ontstaan ze?
In deze aflevering beklimt Wesselink een gletsjer met een groep bergbeklimmers in Patagonië, Chili. Extreme klimaten - 3
Patagonië heeft het meest onberekenbare klimaat ter wereld. Extreme klimaten - 4
Presentator Paul Luycx slaapt in de Westelijke woestijn in Egypte.
Terugkijken
Intro
Lees de Inleiding van dit thema nog eens door.
Kreeg je bij het lezen een goede indruk waar dit thema over gaat?
Kan ik wat ik moet kunnen?
Lees de leerdoelen van dit thema nog eens door.
Kun je uitleggen waarom wij een schrikkeljaar hebben?
Hoe ging het?
Tijd
Voor dit thema was ongeveer 16 uur gepland.
Klopt dat met het aantal lessen dat je over dit thema hebt gehad?
Had je voldoende tijd om alle opdrachten te maken en als eindopdracht een spel te maken?
Inhoud
In dit thema kwamen aarde, weer en klimaat uitgebreid ter sprake.
Kun je aangeven wat het verschil is tussen weer en klimaat?
Eindopdracht
Wat vond je van de eindopdracht?
Vond je het leuk om een spel te maken over aarde, weer en klimaat?
Kreeg je daardoor meer overzicht van alle onderwerpen die in dit thema behandeld zijn?
Hebben jij en je klasgenoten prettig samengewerkt bij deze opdracht?
Het arrangement Thema: Aarde, weer en klimaat - vmbo12 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Het thema 'Weer en klimaat' is ontwikkeld door auteurs en medewerkers van StudioVO.
Fair Use
In de Stercollecties van StudioVO wordt gebruik gemaakt van beeld- en filmmateriaal dat beschikbaar is op internet. Bij het gebruik zijn we uitgegaan van fair use. Meer informatie: Fair use
Mocht u vragen/opmerkingen hebben, neem dan contact op via de helpdesk VO-content.
Aanvullende informatie over dit lesmateriaal
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Dit thema valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Aardrijkskunde voor VMBO leerjaar 1 en 2. In het thema Aarde, weer en klimaat worden verschillende onderwerpen besproken. Zo gaat het onderwerp zonnestelsel over ons zonnestelsel en de planeten die daarbij horen, waarbij begrippen als corona, convectie, mantel en atmosfeer aan bod komen. Bij zon, aarde en maan wordt uitgelegd wat breedte en lengtegraden zijn en hoe dagen, tijdzones en seizoenen ontstaan, alsook uit welke materialen en onderdelen deze planeten bestaan. Het onderwerp weer legt uit welke factoren het weer bepalen, zoals bewolking, neerslag, wind, luchtdruk en temperatuur, en geeft methodes hoe we temperatuur meten en uitdrukken. Bij weer en klimaat worden vervolgens de verschillende klimaatzones van de wereld besproken en de geofactoren die dit klimaat bepalen. Het onderwerp klimaatverschillen legt ten slotte uit hoe deze verschillende klimaten zijn ontstaan aan de hand van breedte- en hoogteligging. Kortom, diverse aspecten van de aarde, het weer en het klimaat komen aan bod in dit thema.
aarde weer en klimaat, aardrijkskunde, arrangeerbaar, klimaatverschillen, leerjaar 1 en 2, stercollectie, vmbo, weer en klimaat, zon aarde en maan, zonnestelsel
Dit thema valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Aardrijkskunde voor VMBO leerjaar 1 en 2. In het thema Aarde, weer en klimaat worden verschillende onderwerpen besproken. Zo gaat het onderwerp zonnestelsel over ons zonnestelsel en de planeten die daarbij horen, waarbij begrippen als corona, convectie, mantel en atmosfeer aan bod komen. Bij zon, aarde en maan wordt uitgelegd wat breedte en lengtegraden zijn en hoe dagen, tijdzones en seizoenen ontstaan, alsook uit welke materialen en onderdelen deze planeten bestaan. Het onderwerp weer legt uit welke factoren het weer bepalen, zoals bewolking, neerslag, wind, luchtdruk en temperatuur, en geeft methodes hoe we temperatuur meten en uitdrukken. Bij weer en klimaat worden vervolgens de verschillende klimaatzones van de wereld besproken en de geofactoren die dit klimaat bepalen. Het onderwerp klimaatverschillen legt ten slotte uit hoe deze verschillende klimaten zijn ontstaan aan de hand van breedte- en hoogteligging. Kortom, diverse aspecten van de aarde, het weer en het klimaat komen aan bod in dit thema.
aarde weer en klimaat, aardrijkskunde, arrangeerbaar, klimaatverschillen, leerjaar 1 en 2, stercollectie, vmbo, weer en klimaat, zon aarde en maan, zonnestelsel
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
Oefeningen en toetsen
Weer en Klimaat D-toets
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat
alle
informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen
punten,
etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.