Menu
Inleiding
1. Tolerantie
2. Populatie en soort
3. Selectie
4. Biologisch evenwicht en draagkracht
5. Voedselrelaties en samenlevingsvormen
6. Producenten, consumenten, afvaleters en reduceren
7. Stromen in ecosystemen
8. Piramides en stromen in ecosystemen
9. Successie
10. Ecologie in beroepen
11. Ecologen en Duinbeheerders aan het werk in het Nationaal Park Duinen van Texel
12. Eindopdracht
  • Eindopdracht 1
  • Eindopdracht 2
  • Zoeken in arrangement
    bèta
  • Colofon
  • Opties
    Gebruik
    • Download als PDF
    • Alle download opties
    • Kopieer arrangement
    Weergave
    • Menu links
    • Geen menu
    • Menu onder voor digibord
  • wikiwijs-logo
    • Over Wikiwijs
    • Wikiwijs Updates
    • Disclaimer
    • Privacy
    • Cookies
    Wikiwijs is een dienst van

Ecologie wiki 2017

Ecologie wiki 2017

Inleiding

Algemene introductie bij e-klas ecologie

 

Ecologen bestuderen wisselwerking tussen organismen onderling en hun interactie met de onbeleefde natuur. Daarbij ontdekken zij soms verrassende relaties die bij voorbeeld leiden tot de volgende vragen:

Kunnen wolven soms het verloop van een rivier veranderen?

Kan een bosbrand ook nuttig zijn voor de de natuur?

Waarom is de aanwezigheid van vossen en wolven niet gewenst op het eiland Texel?

 

Afbeeldingsresultaat voor how wolves change rivers

 

Afbeeldingsresultaat voor duinbrand

Afbeeldingsresultaat voor texel texelstroom veerhaven

 

De e-klas voor het thema ecologie is opgebouwd rond verschillende thema's uit het vakgebied van de ecologie. Bij elk afzonderlijk thema horen specifieke opdrachten waarmee je kan checken of je het desbetreffende onderdeel voldoende snapt en beheerst.

Om de theorie te bestuderen heb je verschillende hulpbronnen tot je beschikking:

-   biologieboek

-   leerarrangement in wikiwijs met o.a. filmpjes

-   13 videobouwstenen, waarin je via een redenatieketen leert om complexere eindexamenvragen te beantwoorden.

Voor deze e-klas moet je in ieder geval een minimum aantal van 4 van deze videobouwstenen bestuderen; te beginnen met video 1 waarin de redenatieketen wordt uitgelegd (zie video hieronder).  

Als je een onderdeel voldoende hebt bestudeerd maak je een checkopdracht over dat begrip. Je kunt de antwoorden zelf controleren met behulp van een bijgesloten antwoordmodel.

Als je alle checkopdrachten voldoende hebt afgerond, sluit je de e-klas ecologie af met een eindopdracht waarbij je de gemeente Texel van informatie en advies gaat voorzien over een ecologisch probleem in hun natuurgebieden. Deze slotopdracht zal via een filmpje over Texel worden geïntroduceerd. Voor deze opdracht werk je in een groepje van drie tot vier personen en je kan kiezen uit twee verschillende onderwerpen.

 

Video: Redenatieschema

Colofon

Het arrangement Ecologie wiki 2017 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteurs
Arjan de Graaf
Laatst gewijzigd
2019-05-31 07:01:40
Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

  • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
  • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
  • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Colofon

Het arrangement Duinecologie is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteurs

Lutz Lohse; Arjan de Graaf; Annette Regelink; Mireille Meyer-Stavenuiter

Laatst gewijzigd

2017-08-31 09:38:10

Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat

het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken

voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting

Dit arrangement komt voort uit het DOT Duinecologie, gestart in September 2016 door Bètapartners Amsterdam)

Eindgebruiker: leerling/student

Moeilijkheidsgraad: gemiddeld

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Leerniveau
HAVO 5; VWO 4; VWO 5;
Leerinhoud en doelen
Energiestromen; Ecologisch denken; Dynamisch evenwicht; Biologie; Voedselrelaties; Evolutie; Kringlopen; Invloed van de mens; Voedselrelaties in contexten; Samenstelling van ecosystemen; Duurzaamheid; Ecosysteem;
Eindgebruiker
leerling/student
Moeilijkheidsgraad
gemiddeld
Studiebelasting
6 uur 0 minuten

Bronnen

Bron Type
Video: Redenatieschema
https://youtu.be/xLrSfMW8FIQ
Video
Video: Poema in veluwe?
https://youtu.be/adoU9IUY2k8
Video
Video: Tolerantie
https://youtu.be/5_ZR631heSs
Video
Video: Abiotische factoren
https://youtu.be/WRqNfegeb0I
Video
Video: Trofische niveaus
https://youtu.be/bP4QIXpuaC4
Video
Video: Kakapo
https://youtu.be/Q6TYDS891xw
Video
Video: Populatie en soort
https://youtu.be/5D1VPzMaj8M
Video
Video: Zeeuwse kreeft
https://youtu.be/Sl7e9bG9jI4
Video
Video: Selectie
https://youtu.be/bJ2dyU-a4wk
Video
Video: Grauwe gans
https://youtu.be/WN6Fdx7GBjs
Video
Video: Biologisch evenwicht
https://youtu.be/L1VLNWYMJ1I
Video
Video: Draagkracht
https://youtu.be/lNiPgI_CeOg
Video
Video: Wolven in Yellowstone Park
https://youtu.be/6dk0DGCa7ow
Video
Video: Voedselrelaties
https://youtu.be/T4wkU3a3r2g
Video
Video: symbiose en competitie
https://youtu.be/82lOjiU8-Lw
Video
Video: Blauwalgen
https://youtu.be/MgoZ3dZBOSg
Video
Video: Producenten
https://youtu.be/XOBJnsdNC8k
Video
Video: Consumenten en afvaleters
https://youtu.be/B7D-wd41cqs
Video
Video: Reducenten
https://youtu.be/7i99bIGX-vs
Video
Video: Duinbrand in Schoorl
https://youtu.be/fNAJs_iq5CE
Video
Video: Stromen in ecosystemen
https://youtu.be/zlVY2oxBbZ4
Video
Video: Duinbrand in Schoorl
https://youtu.be/wgsRoXkTUm4
Video
Video: Duinbrand in Schoorl
https://youtu.be/-KtkOBbsTes
Video
Video: Kuifeenden
https://youtu.be/Cp6Sv7IE8D0
Video
Video: Stromen in ecosystemen
https://youtu.be/zlVY2oxBbZ4
Video
Video: Successie
https://youtu.be/1xvc2J0DwJY
Video
Video: Modelleren
https://youtu.be/z0_JbtQHMw4
Video
Hoe werkt een ecoloog in het Nationaal Park Duinen van Texel?
https://youtu.be/ERWu1r5Nk-4
Video
Video: Amsterdamse waterleidingduinen
https://youtu.be/bFkiY7KF9mc
Video
Video: Texel uit de lucht
https://youtu.be/lgC5gD3_FdY
Video
Video: Texel
https://youtu.be/KbflUrCZSso
Video
Ecologie wiki 2017
nl
Arjan de Graaf
Arjan de Graaf
2019-05-31 07:01:40
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
HAVO 5
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/cb61531d-61eb-4412-a52f-ca065ca37e39
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VWO 4
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/e2026706-0829-4a4c-b726-9409b6f407e1
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VWO 5
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/f2513775-3d54-423b-803b-15e06a8c89a8
educationalSubject
OnderwijsBegrippenKader
Energiestromen
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/0e232168-6072-4570-9fed-a08fbcce65a7
educationalSubject
OnderwijsBegrippenKader
Ecologisch denken
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/1aa432da-02ec-40bb-a9c0-a1e3fa0b43fd
educationalSubject
OnderwijsBegrippenKader
Dynamisch evenwicht
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/25661339-1281-434c-be08-b7f5ac8cd432
educationalSubject
OnderwijsBegrippenKader
Biologie
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/2b363227-8633-4652-ad57-c61f1efc02c8
educationalSubject
OnderwijsBegrippenKader
Voedselrelaties
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/6c7aa3a5-f225-4dc8-99b5-642a2c14d663
educationalSubject
OnderwijsBegrippenKader
Evolutie
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/71db625a-a83c-48fc-bee6-9e40abcb4aff
educationalSubject
OnderwijsBegrippenKader
Kringlopen
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/a415b0dd-847f-4e65-a99d-fb99d9a6bae1
educationalSubject
OnderwijsBegrippenKader
Invloed van de mens
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/e1a36552-00d0-4bd8-82f8-b41cfd1c8f69
educationalSubject
OnderwijsBegrippenKader
Voedselrelaties in contexten
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/e875e3a5-1ccf-4548-9348-b537019e9494
educationalSubject
OnderwijsBegrippenKader
Samenstelling van ecosystemen
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/f49c7177-a934-4ab7-974e-74aefc156abd
educationalSubject
OnderwijsBegrippenKader
Duurzaamheid
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/f719f7e0-ba85-493d-8d78-b0910a38c7d8
educationalSubject
OnderwijsBegrippenKader
Ecosysteem
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/f81eade6-aa77-45d1-b8f0-60aa2f960249
leerling/student
PT6H

Downloaden

Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

  • pdf
  • json
  • IMSCP package

Metadata

  • Metadata overzicht (Excel)

LTI

Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

Arrangement

IMSCC package

Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

  • IMSCC package

Voor developers

Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

Sluiten