Leerdoelen
De aardkorst verandert door natuurkrachten voortdurend van vorm. Er zijn krachten die van binnenuit op de aardkorst inwerken, denk aan vulkanisme en aardbevingen. En er zijn krachten die van buitenaf op de aardkorst inwerken. In deze opdrachten kijk je naar twee krachten die van buitenaf op de aardkorst inwerken: erosie en verwering.
Leerdoelen:
KDA5.1 | De leerling kan exogene processen beschrijven en verklaren. (erosie, verwering, sedimentatie) | KDA5.1.1 | De leerling kan erosie beschrijven en verklaren. |
KDA5.1.2 | De leerling kan verwering beschrijven en verklaren. | ||
KDA5.1.3 | De leerling kan sedimentatie beschrijven en verklaren. | ||
KDA5.2 | De leerling kan aan de hand van afbeeldingen exogene processen herkennen en benoemen. | KDA5.2.1 | De leerling kan erosie herkennen en benoemen. |
KDA5.2.2 | De leerling kan verwering herkennen en benoemen. | ||
KDA5.2.3 | De leerling kan sedimentatie herkennen en benoemen. | ||
KDA5.3 | De leerling kan de samenwerking tussen erosie en verwering beschrijven en verklaren. | KDA5.3.1 | De leerling kan het verschil tussen erosie en verwering in woord en beeld uitleggen. |
KDA5.3.2 | De leerling kan verklaren hoe erosie en verwering samenwerken om bergen af te breken. |
Colofon
Het arrangement Erosie, verwering en sedimentatie is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt. |
|
Auteur | Aardrijkskunde ATC Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven. |
Laatst gewijzigd | 2016-04-28 14:22:20 |
Licentie |
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. |
Afbeeldingen: Stap 5: http://i.huffpost.com/gen/1544293/images/o-HIKING-facebook.jpg
|
|
Aanvullende informatie over dit lesmateriaal |
|
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar: |
|
Toelichting | KDA5.1 De leerling kan exogene processen beschrijven en verklaren. (erosie, verwering, sedimentatie) KDA5.1.1 De leerling kan erosie beschrijven en verklaren. KDA5.1.2 De leerling kan verwering beschrijven en verklaren. KDA5.1.3 De leerling kan sedimentatie beschrijven en verklaren. KDA5.2 De leerling kan aan de hand van afbeeldingen exogene processen herkennen en benoemen. KDA5.2.1 De leerling kan erosie herkennen en benoemen. KDA5.2.2 De leerling kan verwering herkennen en benoemen. KDA5.2.3 De leerling kan sedimentatie herkennen en benoemen. KDA5.3 De leerling kan de samenwerking tussen erosie en verwering beschrijven en verklaren. KDA5.3.1 De leerling kan het verschil tussen erosie en verwering in woord en beeld uitleggen. KDA5.3.2 De leerling kan verklaren hoe erosie en verwering samenwerken om bergen af te breken. |
Leerniveau | VWO 2; HAVO 1; VWO 1; HAVO 2; |
Leerinhoud en doelen | Landschappen (en menselijke activiteit); Endogene processen; Aardrijkskunde; Exogene processen; |
Eindgebruiker | leerling/student |
Moeilijkheidsgraad | gemiddeld |
Bronnen
Bron | Type |
---|---|
Schooltv U-dalen en V-dalen https://youtu.be/Nqzw1yQV7G4?rel=0 |
Video |
Schooltv De bodem glijdt weg https://youtu.be/Um65w-zXixQ?rel=0 |
Video |
Schooltv mechanische en chemische verwering https://youtu.be/xXP56z2ZhGA?rel=0 |
Video |
erosie door rivierwater https://youtu.be/q52hEv1tnWY?rel=0 |
Video |