De leeropbrengsten en/of producten worden opgeleverd en gepresenteerd. Hoe? Dat spreek je af met je docent.
Deelproduct 1: Het leven van anderen
Er zijn vele voorbeelden van boeken die gaan over hoe iemand zich ontwikkeld heeft in het leven. Zo’n levensverhaal noem je een biografie. Deze verhalen van anderen kunnen je inspiratie geven voor het schrijven van jullie eigen verhaal en je leren de verschillende ontwikkelingsaspecten en sociologische invloed te herkennen. Ga voor deze opdracht als volgt te werk:
Een aantal voorbeelden van (auto)biografieën zijn:
Tip: Ben je niet zo’n lezer? Er zijn ook veel (auto)biografische films gemaakt
Deelproduct 2: Levenslijn
Als voorbereiding voor jouw eigen verhaal maak je een levenslijn van je eigen ontwikkeling. Door de volgende stappen te volgen, is dat helemaal niet moeilijk!
1. Neem eerst de tijd om over jouw leven na te denken: wat waren de hoogte- en dieptepunten en wat waren stabiele perioden. Kijk ook eens of je nog herinneringen hebt in de vorm van foto’s, tekeningen, groeiboekjes, dagboeken, schoolrapporten. Deze kun je natuurlijk heel goed als informatiebron gebruiken of straks (gedeeltelijk) toevoegen aan je autobiografie.
2. Schrijf alle belangrijke gebeurtenissen op die je tegenkomt. Neem bijvoorbeeld een rode pen voor gebeurtenissen op gezondheidsvlak, een gele voor gebeurtenissen die te maken hebben met relaties met mensen, een blauwe voor studie en werk, een zwarte voor de leefomgeving en een groene voor emoties.
3. Denk niet alleen aan grote mijlpalen, maar ook aan de ‘losse’ gebeurtenissen die in je leven opspeelde; dat kleine moment van geluk, een bijzondere ontmoetingen, een angstig moment of iets wat indruk op je maakte. Kies ook hier een kleur bij.
4. Zet voor de positieve gebeurtenissen een +, voor de negatieve een -.
5. Zet je geboortejaar nu links van de horizontale lijn, het heden staat helemaal rechts.
NB. Werk je liever digitaal? Ga dan naar https://www.timetoast.com/ en creëer hier je tijdlijn.
Werk je liever op papier? Zet een lijn op een groot papier. Schrijf je mijlpalen hierbij en maak er een foto van die je in je versclag kan plakken.
6. Zet, bij het juiste jaartal, een (rood)gekleurde stip voor elke positieve gebeurtenis op gezondheidsvlak boven de lijn, en zet de stippen voor negatieve gebeurtenissen onder de lijn. Met een rode stift kunt u deze stippen verbinden. Zo ontstaat er een levenslijn voor gezondheidstoestand.
Deelproduct 3: IK-boek, vlog of website
Ga nu aan de slag met het maken van je eigen autobiografie. Dit zogenaamde ‘IK boek’ laat duidelijk zien wie jij bent, waar je leeft, waar je je mee bezig houdt, hoe je verleden er uitziet en welke gebeurtenissen je op je pad bent tegengekomen. Uiteraard mag je de titel van het boek ook veranderen in iets persoonlijks.
Ga aan de slag aan de hand van de volgende stappen:
Stap 1: Bedenk vragen die interessant zijn over het verloop van je ontwikkeling vanuit de theorie in het lesboek ‘Ontwikkeling en omgeving’ De volgende vragen kunnen he daarbij op weg helpen maar probeer zoveel mogelijk je eigen vragen te maken :
Stap 2: Ga met de door jou bedacht vragen langs bij minimaal twee mensen die jou goed kennen, zorg dat één van hen ook vragen over jouw eerste levensjaren kan beantwoorden.
Stap 3: Voeg de antwoorden van de geïnterviewde samen met jouw eigen kijk op je ontwikkeling. Zijn er dingen die je zelf anders ervaren hebt? Heb je belangrijke ontdekkingen gedaan? Verwerk deze zaken ook in jouw uiteindelijke verhaal.
Stap 4: Schrijf over sociologische onderwerpen zoals:
Stap 5: Maak een geheel van alle antwoorden op de vragen, ontdekkingen, bijzonderheden, herinneringen en andere zaken die relevant zijn bij de ontwikkeling die je hebt doorgemaakt. Daag jezelf uit om er een mooi verhaal van te maken. Gebruik om dit te illustreren minimaal vijf afbeeldingen van jezelf.
Stap 6: Maak een boekje, vlog of website etc. van het geheel