Ieder van jullie weet vast en zeker dat ‘Het Klokhuis’ meer is dan het binnenste gedeelte van een appel. Er bestaat al jaren een televisieprogramma onder die naam waarin je op verschillende manieren aan informatie komt over een bepaald onderwerp.
Jullie gaan in groepen een aflevering maken van ‘Het Klokhuis’. Het onderwerp van jullie aflevering mogen jullie helemaal zelf kiezen.
Kerndoelen Nederlands
3. De leerling leert strategieën te gebruiken bij het verwerven van informatie uit gesproken en geschreven teksten.
5. De leerling leert in schriftelijke en digitale bronnen informatie te zoeken, te ordenen en te beoordelen op waarde voor hemzelf en anderen.
6. De leerling leert deel te nemen aan overleg, planning, discussie in een groep.
7. De leerling leert een mondelinge presentatie te geven
9. De leerling leert taalactiviteiten (spreken, luisteren, schrijven en lezen) planmatig voor te bereiden en uit te voeren.
De leerlingen moeten overleggen, informatie zoeken en verwerken, stukken schrijven, eventueel PowerPointdia’s maken en een mondelinge presentatie verzorgen.
Kerndoelen drama en muziek
Kunstzinnige oriëntatie:
54. De leerlingen leren beelden, taal, muziek, spel en beweging te gebruiken om er gevoelens en ervaringen mee uit te drukken en om ermee te communiceren.
Vakspecifiek wordt aandacht besteed aan het verbeelden van gevoelens, ideeën, situaties en personages. De leerlingen krijgen inzicht in de opbouw van een rol en van een verhaal, het gebruik van vormgeving en de overdracht richting een publiek. Daarbij leren ze verschillende speltechnieken en dramaturgische termen herkennen en hanteren.
Leerlingen gaan een lied maken waarbij ze leren om dingen te verwoorden, ze moeten hierbij gebruik maken van een bestaande melodie.
Op persoonlijkheidsvormend vlak gaat drama onder andere over het vergroten van de verbale en non-verbale expressiemogelijkheden, het stimuleren van de fantasie en creativiteit en het versterken van de sociaal-emotionele vaardigheden.