Keuzedelen configuratie 2

 

Keuzedeel 1, Ondernemend Gedrag niveau 3 & 4

Wanneer

Leerjaar 1 en 2: periode 1,2,3,4/7, 8

Aantal uren (totaal)

240

Vorm (BPV, lessen, thuisstudie)

Je werkt met challenges (uitdagende projecten) aan het ontwikkelen van je talenten en competenties. De docent legt bij iedere challenge de betekenis van de competenties (ondernemende vaardigheden) uit. Je leert ontdekken welke talenten en competenties je al bezit.

Bij iedere ondernemende vaardigheid krijg je theorielessen waarin je de betekenis van deze vaardigheid gaat ontdekken.

Deze challenges kun je uitvoeren in de BPV, op school of in overleg met de docent in je eigen leefomgeving.

Werkprocesen

D1-K1-W1 onderzoekt zichzelf en zijn (werk)omgeving en verbetermogelijkheden

D1-K1-W2 signaleert mogelijkheden voor veranderingen en innovatie

D1-K1-W3 neemt initiatieven in en voor zijn werk

Omschrijving

 

Dit keuzedeel geeft je inzicht in jezelf (je talenten en competenties, je leerpunten). Je ontwikkelt ondernemend gedrag. De vaardigheden die je leert en (verder) ontwikkelt zijn belangrijk voor je toekomstig) beroep en in de maatschappij.

Je leert kritisch denken en signaleert verbeteringen voor je eigen ontwikkeling en in je werk (of stage). Je leert oplossingen te bedenken voor knelpunten. Je bent gericht op innovatie en hebt een pro-actieve houding.

Het keuzedeel waarin je in actie moet komen (doen) en daarna terug kijkt op je eigen gedrag (reflecteren)

Kortom:

Ondernemend gedrag betekent: Wat kan ik veranderen en aanpakken? Het gaat om gedrag en vaardigheden die jij nodig hebt als werknemer en als deelnemer in de maatschappij.

Studiemateriaal

(Werk)boek ondernemend gedrag in je loopbaan, uitgever Codename Future (www.codenamefuture.nl) ISBN 978-90-823861-6-5

Formatieve toets(en) Aanleggen van een portfolio.

Studiepunten

8

 

Keuzedeel 2, Spaans A2

Wanneer

Leerjaar 1 en 2: periode 1,2,3,4/7, 8

Aantal uren (totaal)

240

Vorm (BPV, lessen, thuisstudie)

Theorieles
Werkprocessen

D1-K1: Het toepassen van Spaans in de beroepscontext A2

Omschrijving

Het beschrijvingsniveau is algemeen van aard (gebaseerd op het Referentiekader), en gericht op Spaans in de beroepscontext. ‘Het toepassen van Spaans in de beroepscontext’ wordt als ‘kerntaak’ gezien. De vijf taalvaardigheden zoals benoemd in het ERK zijn opgenomen in de lijst van kennis en vaardigheden. Zie voor een toelichting op examinering talen: https://www.s-bb.nl/onderwijs/kwalificeren-en-examineren/themas-rond-kwalificeren-en

Studiemateriaal

  • Tekstboek Meta Profesional (Intertaal) ISBN 978-94-6030-9441
  • Werkboek Meta Profesional ( Intertaal ISBN 978-94-6030-9458
  • Laptop (voor zover nog niet in je bezit)
  • Headset of ‘oortjes’ (voor zover nog niet in je bezit)
  • Pennen
  • Gelinieerd schrift
Formatieve toets(en)

Theorietoetsen en opdrachten

Studiepunten

8

 

Keuzedeel 2, Spaans B1

Wanneer

Leerjaar 3: periode 9 en 10

Aantal uren (totaal)

240

Vorm (BPV, lessen, thuisstudie)

Theorieles
Werkprocessen D1-K1: Het toepassen van Spaans in de beroepscontext B1

Omschrijving

Het beschrijvingsniveau is algemeen van aard (gebaseerd op het Referentiekader), en gericht op Spaans in de beroepscontext. ‘Het toepassen van Spaans in de beroepscontext’ wordt als ‘kerntaak’ gezien. De vijf taalvaardigheden zoals benoemd in het ERK zijn opgenomen in de lijst van kennis en vaardigheden. Zie voor een toelichting op examinering talen: https://www.s-bb.nl/onderwijs/kwalificeren-en-examineren/themas-rond-kwalificeren-en

Studiemateriaal

  • Tekstboek Meta Profesional (Intertaal) ISBN 978-94-6030-9441
  • Werkboek Meta Profesional ( Intertaal ISBN 978-94-6030-9458
  • Laptop (voor zover nog niet in je bezit)
  • Headset of ‘oortjes’ (voor zover nog niet in je bezit)
  • Pennen
  • Gelinieerd schrift
Formatieve toets(en)

Theorietoetsen en opdrachten

Studiepunten

8