## Stap 2

De juiste aanpak kiezen

Je leest niet altijd op dezelfde manier.
Het ligt eraan wat je doel is.

- Leer je voor een proefwerk?
  Dan lees je alles nog eens heel erg goed.
- Lees je een tijdschrift voor je plezier?
  Dan blader je er heel snel doorheen.
  Je leest alleen de koppen en kiest dan wat je beter wilt lezen.
- Zoek je in een dik boek informatie voor je spreekbeurt?
  Dan begin je met de inhoudsopgave en het register.

Anders gezegd: je kiest steeds een andere leesstrategie.

Opdracht:
Welke aanpak kies je voor dit huiswerk?
Doe de volgende oefening.

1. Voor morgen hoofdstuk 3 over de oorlogen van Napoleon doorlezen.
   1. Je leest de koppen en daarna kies je iets wat je zelf interessant vindt.
   2. Heel goed lezen en proberen te begrijpen, aantekeningen maken en laten overhoren.
   3. Eerst alleen het begin en het einde van elke alinea lezen en de kopjes, daarna alles.
   4. Titel, begin, einde, tussenkopjes lezen, daarna per alinea hoofdzaken noteren.
   5. Zoeken in inhoudsopgave en register, lezen en hoofdzaken opschrijven.
2. Repetitie Biologie hoofdstuk 6.
   1. Je leest de koppen en daarna kies je iets wat je zelf interessant vindt.
   2. Heel goed lezen en proberen te begrijpen, aantekeningen maken en laten overhoren.
   3. Eerst alleen het begin en het einde van elke alinea lezen en de kopjes, daarna alles.
   4. Titel, begin, einde, tussenkopjes lezen, daarna per alinea hoofdzaken noteren.
   5. Zoeken in inhoudsopgave en register, lezen en hoofdzaken opschrijven.
3. De nieuwe schoolkrant staat op de website!
   1. Je leest de koppen en daarna kies je iets wat je zelf interessant vindt.
   2. Heel goed lezen en proberen te begrijpen, aantekeningen maken en laten overhoren.
   3. Eerst alleen het begin en het einde van elke alinea lezen en de kopjes, daarna alles.
   4. Titel, begin, einde, tussenkopjes lezen, daarna per alinea hoofdzaken noteren.
   5. Zoeken in inhoudsopgave en register, lezen en hoofdzaken opschrijven.
4. Maak een samenvatting van het krantenartikel over China.
   1. Je leest de koppen en daarna kies je iets wat je zelf interessant vindt.
   2. Heel goed lezen en proberen te begrijpen, aantekeningen maken en laten overhoren.
   3. Eerst alleen het begin en het einde van elke alinea lezen en de kopjes, daarna alles.
   4. Titel, begin, einde, tussenkopjes lezen, daarna per alinea hoofdzaken noteren.
   5. Zoeken in inhoudsopgave en register, lezen en hoofdzaken opschrijven.

Bespreek je antwoorden met een klasgenoot.