Stap 2
De juiste aanpak kiezen
Je leest niet altijd op dezelfde manier.
Het ligt eraan wat je doel is.
- Leer je voor een proefwerk?
Dan lees je alles nog eens heel erg goed.
- Lees je een tijdschrift voor je plezier?
Dan blader je er heel snel doorheen.
Je leest alleen de koppen en kiest dan wat je beter wilt lezen.
- Zoek je in een dik boek informatie voor je spreekbeurt?
Dan begin je met de inhoudsopgave en het register.
Anders gezegd: je kiest steeds een andere leesstrategie.
Opdracht:
Welke aanpak kies je voor dit huiswerk?
Doe de volgende oefening.
- Voor morgen hoofdstuk 3 over de oorlogen van Napoleon doorlezen.
- Je leest de koppen en daarna kies je iets wat je zelf interessant vindt.
- Heel goed lezen en proberen te begrijpen, aantekeningen maken en laten overhoren.
- Eerst alleen het begin en het einde van elke alinea lezen en de kopjes, daarna alles.
- Titel, begin, einde, tussenkopjes lezen, daarna per alinea hoofdzaken noteren.
- Zoeken in inhoudsopgave en register, lezen en hoofdzaken opschrijven.
- Repetitie Biologie hoofdstuk 6.
- Je leest de koppen en daarna kies je iets wat je zelf interessant vindt.
- Heel goed lezen en proberen te begrijpen, aantekeningen maken en laten overhoren.
- Eerst alleen het begin en het einde van elke alinea lezen en de kopjes, daarna alles.
- Titel, begin, einde, tussenkopjes lezen, daarna per alinea hoofdzaken noteren.
- Zoeken in inhoudsopgave en register, lezen en hoofdzaken opschrijven.
- De nieuwe schoolkrant staat op de website!
- Je leest de koppen en daarna kies je iets wat je zelf interessant vindt.
- Heel goed lezen en proberen te begrijpen, aantekeningen maken en laten overhoren.
- Eerst alleen het begin en het einde van elke alinea lezen en de kopjes, daarna alles.
- Titel, begin, einde, tussenkopjes lezen, daarna per alinea hoofdzaken noteren.
- Zoeken in inhoudsopgave en register, lezen en hoofdzaken opschrijven.
- Maak een samenvatting van het krantenartikel over China.
- Je leest de koppen en daarna kies je iets wat je zelf interessant vindt.
- Heel goed lezen en proberen te begrijpen, aantekeningen maken en laten overhoren.
- Eerst alleen het begin en het einde van elke alinea lezen en de kopjes, daarna alles.
- Titel, begin, einde, tussenkopjes lezen, daarna per alinea hoofdzaken noteren.
- Zoeken in inhoudsopgave en register, lezen en hoofdzaken opschrijven.
Bespreek je antwoorden met een klasgenoot.