Het vertellen van een verhaal, ook wel storytelling genoemd, is een manier om informatie te presenteren in je les. In een verhaal worden samenhangende gebeurtenissen verbonden en zijn verhalende elementen aanwezig. Welk verhaal je ook wilt vertellen, de basisstructuur is altijd hetzelfde. Gustav Freytag maakte hiervan een model dat toegepast kan worden op elk verhaal, of het nu gaat om een film, een boek, een reclame, een verteld verhaal, presentatie of een game. Voor een boeiend en kloppend verhaal zijn de vijf fases van zijn model onmisbaar.
Door feiten, cijfers en gegevens in een verhaalvorm te gieten, zijn deze vaak eenvoudiger te verwerken. Dit komt omdat het verhaal zorgt voor een samenhang tussen deze gegevens en een samenhang is makkelijker te onthouden dan losse informatie. Verder spelen verhalen in op emoties, een leerelement waar we dieper op ingaan bij brein en leren.
Een VR/AR les is uitermate geschikt om te combineren met verhaalvertelling. Met VR en AR kan een leerling het verhaal daadwerkelijk beleven, waardoor het verhaal naar waarschijnlijkheid nog meer indruk maakt. Hierdoor zal informatie mogelijk makkelijker onthouden worden dan bij een verhaal zonder VR/AR.
De onderstaande strip toont een voorbeeld van een verhaallijn: