Subthema’s: werelddelen, handelsreizen, uitvindingen.

Basisonderwijs:
Kerndoel 54: Beelden, taal, muziek, spel en beweging gebruiken om gevoelens en ervaringen mee uit te drukken en om er mee te communiceren.
Kerndoel 55: De leerlingen leren op eigen werk en dat van anderen te reflecteren.
Kerndoel 56: Kennis verwerven over en waardering krijgen voor aspecten van cultureel erfgoed.
Onderbouw vo:
Naast de kerndoelen van het basisonderwijs ook nog:
Kerndoel 48: Door vaardigheden de zeggingskracht van verschillende kunstdisciplines onderzoeken en zelf toepassen.
Kerndoel 49: Alleen of als groepslid eigen werk presenteren.
Kerndoel 50: Met enige achtergrondkennis leren kijken en luisteren naar verschillende kunstuitingen.
Kerndoel 52: Mondeling of schriftelijk reflecteren op eigen werk en werk van anderen, waaronder kunstenaars.