Leesstrategieën
Verkennend lezen Leesdoel: je wilt weten met wat voor tekst je te maken hebt en of die tekst bruikbaar is. Je bekijkt de tekst zonder hem echt te lezen. Je kijkt bijvoorbeeld naar de titel, de naam van de schrijver, naar afbeeldingen. Je leest verkennend als je bijvoorbeeld in de bibliotheek kijkt of een boek je leuk lijkt.
Zoekend lezen Leesdoel: je hebt een vraag en daar wil je antwoord op. Dat antwoord zoek je in de tekst. Je leest zoekend als je bijvoorbeeld een woord opzoekt in een woordenboek.
Nauwkeurig lezen Leesdoel: je wilt de tekst begrijpen. Daarom lees je die tekst aandachtig. Een leesboek bijvoorbeeld lees je nauwkeurig.
Studerend lezen Leesdoel: je leest de tekst omdat je hem bijvoorbeeld moet leren voor een proefwerk. De meeste schoolboeken lees je studerend.
Kritisch lezen Leesdoel: je wilt de informatie in een tekst beoordelen. Je vraagt je af of de informatiebron betrouwbaar is, of de informatie waar is, of de argumenten kloppen