De Guido-les is een beschrijving van de vaardigheden welke een docent moet beschikken om te komen tot gepersonaliseerder leren. De beschrijving is ontstaan op Guido de Brès in Amersfoort, een gereformeerde scholengemeenschap in het voortgezet onderwijs, in het kader van hun deelname aan het Leerlab 'De organisatie van het gepersonaliseerd leren'.