## Onderbouwing: Opmerkingen

Er is ook wel kritiek op het Nieuwe Leren, waar ADSL onderdeel van uitmaakt. Moeten we ons ook afvragen of die kritiek terecht is?

Bestaat er AD zonder SL?

Het lijkt erop dat ADSL twee (of meer) poten kent, aan de ene kant de poot van de theorie en de principes en aan de andere kant de poot van de lijstjes met ADSL die je kunt toepassen.

In hoeverre moet er, als het gaat over ADSL, aandacht zijn voor de mate van sturing bij zelfstandig werken/leren.

Ook over toetsen moet worden nagedacht.

Tips voor Samenwerkend leren:

https://samenwerkend-leren.wikispaces.com/Tips+voor+Samenwerkend+Leren

Video: De Expertles

https://www.leraar24.nl/video/2327/activerende-didactiek-de-expertles#tab=0

Onderbouwing, theorie en voorbeelden:

http://www.slideserve.com/tiva/activerende-didactiek-en-samenwerkend-leren-adsl

Creatieve vakken:

https://activerendedidactiek.wordpress.com/welke-werkvormen-zijn-er/

Voorbeelden AD:

http://www.slo.nl/downloads/archief/activerende-werkvormen.pdf/download