Je hebt als het goed is veel data (informatie) verzameld. Dit kun je natuurlijk niet zo presenteren. Je moet deze gegevens gaan verwerken in een tabel of grafiek.
In deze link staat een lijndiagram beschreven. Waarschijnlijk kies je niet voor een lijn grafiek, maar ga je een staafdiagram gebruiken. De werkwijze is bijna gelijk. Dus je kunt deze handleiding gewoon gebruiken.
Presentatie voorbereiden
Kijk goed bij onderzoeksles 8, aan de hand van dat document word je als groepje beoordeeld. Als je alles gemiddeld doet (dus middelste kolom) kom je uit op een 5.
Alles onder de 6 is een onvoldoende. Tussen 6-8 is een voldoende. Tussen de 8 en 10 is een goed.
Een goede presentatie heeft altijd een duidelijke opbouw: Kop, Middenstuk en staart.
Kop
Invalshoek van je onderzoek. Je verteld je medeleerlingen welk onderdeel van de gedragsbiologie je hebt bestudeerd. Hierbij vertel je dus achtergrond informatie (die het niveau boek overstijgt). Denk aan: territoriumgedrag, foerageergedrag, leergedrag etc.
Welke onderzoeksvraag je hebt gemaakt en waarom
Je onderbouwt je hypothese
Middenstuk
Je verteld over je onderzoeksmethode (kort, lees dus niet je werkwijze voor)
Je zegt iets over je onderzoeksobject(en)
Je zegt welke belemmeringen je heb gehad en hoe je deze hebt opgelost.
Resultaten
Staart
Je conclusie
De discussie (Hoe betrouwbaar is je conclusie? Welke dingen zijn van invloed op de betrouwbaarheid? Hoe groot is die invloed? Hoe kun je je onderzoek verbeteren?)
Wat heb je geleerd van zelf een onderzoek ontwerpen en uitvoeren.
Tips (kijk de filmpjes die er bij staan!!!!)
Zorg dat je alleen steekwoorden opschrijft op je Powerpoint/precie
Zorg voor visuele ondersteuning bij je verhaal
Ga niet voor lezen (evt. steekwoorden mag je op papier schrijven)
De presentatie mag max. 6 minuten duren
Oefen de presentatie met elkaar en geef elkaar feedback (adv. Het format bij onderzoeksles 8)