Voor de docent

Beste docent,

 

Voor wie: dit programma is ontwikkeld voor de leerlingen van vwo 2.

 

Visie: de leerlingen hebben al veel ww-spelling gehad en in de eerste klas borduren ze voort op de voorkennis van de basisschool. In leerjaar twee worden de zinsconstructies ingewikkelder en de werkwoorden moeilijker. Om de kinderen te leren, dat ze ook in deze moeilijker situatie trouw moeten blijven aan hun stappenplan, heb ik dit arrangement ontwikkeld.

 

Doelen: aan het einde van het programma, als de leerlingen geslaagd zijn voor hun eindtoets en zij het spellingdiploma ontvangen, kennen en beheersen zij de regels van de ww-spelling.

 

Inhoud: dit arrangement bevat de volgende onderdelen:

* ophalen voorkennis

* oefeningen ww-spelling

* eindtoets

* spellingdiploma

 

Leeractiviteiten: leerlingen werken individueel aan dit project.

 

Rol van de docent: deze is zeer beperkt. De leerlingen zijn op de hoogte van het stappenplan ww-spelling, maar de vaardigheid is nog onvoldoende. Eventueel extra ondersteuning bieden als daar de noodzaak toe is.

 

Tijd: het project zal ongeveer drie lesuren duren, maar zal per leerling verschillen.

 

Toetsing: het project wordt afgesloten met een eindtoets en een diploma.