Jullie vertellen aan de leerkracht allemaal jullie eigen doel. Ook vertellen jullie aan de leerkracht jullie doel als groepje. Samen met de leerkracht overleggen jullie waarop jullie beoordeeld worden.
Onvoldoende: 0-3 punten
Matig: 4-7 punten
Voldoende: 8-11 punten
Ruim voldoende: 12-15 punten
Goed: 16 punten
|
Onvoldoende 0 punten |
Matig
1 punt |
Voldoende
2 punten |
Ruim voldoende 3 punten |
Goed
4 punten |
Foto’s |
Minder dan 15 foto’s |
15 tot 20 foto’s |
21 tot 30 foto’s |
31 tot 35 foto’s |
36 of meer foto’s |
Verhaallijn |
Er is geen verhaallijn. |
Het verhaal heeft een begin en een einde. |
Het verhaal heeft een begin, midden en een einde. |
Het verhaal heeft een begin, midden en een einde.
Het verhaal is duidelijk. |
Het verhaal heeft een begin, midden en een einde.
Het verhaal is duidelijk.
Het verhaal heeft een titel. |
Positie foto’s |
De foto’s zijn steeds van verschillende plekken genomen. |
De foto’s zijn soms van dezelfde plek genomen en soms niet. |
De foto’s zijn van dezelfde plek genomen. |
De foto’s zijn van dezelfde plek genomen.
De foto’s zijn scherp.
|
De foto’s zijn van dezelfde plek genomen.
De foto’s zijn scherp.
De foto’s zijn op een originele plek gemaakt. |
Gebeurtenis uit de Gouden Eeuw. |
Geen gebeurtenis uit de Gouden Eeuw. |
Een duidelijke gebeurtenis, maar niet uit de Gouden Eeuw. |
Een gebeurtenis uit de Gouden Eeuw. |
Een duidelijke gebeurtenis uit de Gouden Eeuw.
|
Een duidelijke gebeurtenis uit de Gouden Eeuw.
Op een creatieve en originele manier de gebeurtenis laten zien. |