Periode 2

GZK-AFP Reader regeling van het functioneren via zenuwstelsel en hormoonstelsel

GZK-AFP Reader bewaken vitale functies 1b Bloed ( incl. afweer en stolling), bloedgroepen en lymfe

GZK-AFP Reader bewaken vitale funcies 2 Observatie van de lichaamstemperatuur

GZK- AFP Reader Bewaken vitale functies 3 ademhalingsstelsel en de observatie ervan

GZK- AFP Reader Inleiding AFP, zintuigen en geslachtsorganen

Drillster instructie voor de student

AF periode 2 (3 + 4): Circulatie, ademhaling en temperatuurregeling Neurologische en hormonale regeling, waarneming en veroudering

Les

Onderwerp

2 Theorie (leerboek):

informatie/instructie

3 Verwerking (werkboek):

Opdrachten/vaardigheden

1

Nabespreking van de toets

(vanaf P2)

1 Introductie:

  • kennismaking met de leerlijn/het vak, de docent en de leermiddelen (alleen in P1)
  • koppeling inhoud leerlijn – thema, PIT en andere leerlijnen
  • kennismaking met de cliënt(en) uit de praktijksituatie(s)

Nabespreking van de toets

Introductie van de onderwerpen en de leerlijn.

Introductie-opdracht:

Lees de praktijksituatie(s) en vorm je een goed beeld van de cliënt(en).

Noteer de begrippen die je niet kent.

Inventariseer welke kennis en vaardigheden je nodig hebt om de vragen in de praktijksituatie(s) te beantwoorden.

2

Circulatie:

  1. Bouw en functies van het hart
  2. Bouw en functies van de bloedvaten
  3. Bloeddruk
  4. Kleine en grote bloedsomloop

Boek

Theorieboek Persoonlijke Verzorging MZ, blz. 342

Reader

GZK-AFP Reader Bewaken vitale functies 1a - Bloedsomloop, hartslag en bloeddruk H.1-1.3

Opdrachten: opgegeven door de docent uit het werkboek of anderszins.

Opdracht Drillster: het hart

3

  1. Samenstelling van het bloed
  2. Beenmerg en milt
  3. Bloedgroepen
  4. Lymfesysteem
  5. Functies van het bloed:
  6. Bloedstelping
  7. Afweer en immuniteit

Reader

GZK- AFP Reader Bewaken vitale functies 1B - Bloed, bloedgroepen en lymfe

Opdrachten: opgegeven door de docent uit het werkboek of anderszins.

4

Ademhaling:

  1. Ademhalingsorganen (neus, keelholte en strottenhoofd, luchtpijp en luchtpijptakken, longen)
  2. Werking van de ademhaling
  3. Gasuitwisseling
  4. Regeling van de ademhaling

Reader

GZK- AFP Reader Bewaken vitale functies 3 - ademhalingsstelsel en de observatie ervan

Opdrachten: opgegeven door de docent uit het werkboek of anderszins.

5

Lichaamstemperatuur:

  1. Warmteproductie en –afgifte
  2. Regeling van de temperatuur
  3. Onderdelen en bouw van centraal zenuwstelsel: hersenen/ruggenmerg
  4. Het perifere zenuwstelsel incl. reflexen
  5. Bescherming van het centraal zenuwstelsel
  6. Bloedvoorziening van de hersenen

Reader

GZK- AFP Reader Bewaken vitale functies 2 - observatie van de lichaamstemperatuur H2 t/m 2.2.2

Opdrachten: opgegeven door de docent uit het werkboek of anderszins.

6

1. Werking en functies van het willekeurig zenuwstelsel

2. Het onwillekeurig zenuwstelsel: Bouw, onderdelen, werking en functies

Reader:

regeling van het functioneren via zenuwstelsel en hormoonstelsel

Opdrachten: Opdrachten: opgegeven door de docent uit het werkboek of anderszins.

 

7

Het zintuigstelsel:

  1. Onderdelen van het zintuigstelsel
  2. Bouw en werking van het oor
  3. Bouw en werking van het evenwichtsorgaan
  4. Bouw en werking van het oog

Project Zintuigen

Opdrachten van docent

8

Hormoonstelsel:

  1. Klieren met inwendige afscheiding
  2. Werking hormoonklieren
  3. Terugkoppeling

 

Veroudering:

  1. Endogene en exogene oorzaken van veroudering
  2. Lichamelijke, geestelijke en sociale aspecten van veroudering
  3. Levensverwachting, babyboom, morbiditeit, mortaliteit
  4. Ontgroening en (dubbele) vergrijzing
  5. Complexiteit in ouderdomsproblematiek (multiple pathologie/
  6. multimorbiteit)
  7. Chronisch-degeneratieve ziekten
  8. ICF-classificatie
  9. Gerontologie en (psycho)geriatrie
  10. Gevolgen van multimorbiditeit
  11. Revalidatie

Reader:

regeling van het functioneren via zenuwstelsel en hormoonstelsel

 

 

 

 

 

Project Veroudering

 

Opdrachten van docent

9

5 Evaluatie:

  • presentatie van de uitwerking van de praktijksituatie
  • reflectie op beroepshouding en - vaardigheden (zelfregie, zelfredzaamheid, gezondheid en leefplezier)
  • maken en nabespreken van de zelftoets
  • evaluatie van de lessen
  • Voorbereiding op de toetsing
 

10

Toets GZ-AF3/4 kennistoets

Leren:

De bovengenoemde readers en  hoofdstukken

De PPT en linkjes/filmpjes

De uitwerkingen van de opdrachten

Je aantekeningen