Periode 1

Beginnen met zorgen dat: je beroepshouding bij zorgen voor gezondheid en zelfredzaamheid in het beroep MZ-begeleider/verzorgende-IG

Les

Onderwerp

Theorie (leerboek):
informatie/instructie

Verwerking (werkboek):
Opdrachten/vaardigheden

1

Introductie

  • kennismaking met de leerlijn zorgkunde (ZGK), de docent en de leermiddelen
  • koppeling van de inhoud van deze leerlijn/dit vak met het thema van de periode, het project (de PIT) en de andere leerlijnen/vakken (met name BGK)

Je beroep en je beroepshouding:

  • de beroepen MZ-begeleider en verzorgende-IG
  • kerntaken en werkprocessen
  • basisdeel
  • profieldeel/brancheverbijzonderingen
  • keuzedelen
  • het begrip beroepshouding
  • je grondhouding

 

 

 

 

Studiewijzer

 

Boek Begeleiden

Thema 4, Hoofdstuk 16 t/m 16.7

Maak uit het werkboek:

Verwerkingsopdrachten bij dit hoofdstuk

Lesopdrachten:

Mindmap / poster / elevator pitch maken over de opleiding Welke branches zijn er?

Welke beroepen kun je uitoefenen?

Welke taken voer je uit in dit beroep?

Welke kerntaken/werkprocessen moet je leren?

Thema-opdracht 5 blz. 171

2

  • beroepshoudingsaspecten
  • openstaan
  • echtheid
  • betrokkenheid
  • verantwoordelijkheid
  • handelen
  • geduld

Boek Begeleiden

Thema 4, Hoofdstuk 16

16.8 t/m 16.13

Huiswerk:

Lees voor de les het hoofdstuk door.

Maak uit het werkboek:

Verwerkingsopdrachten bij deze hoofdstukken

Lesopdrachten:

Praktijksituatie De grenzen van Monica tijdens haar BPV (blz. 150-152)

Praktijksituatie Verzorgende Marinka heeft een burn-out (blz. 153-154)

Vaardigheid Echtheid tonen opdracht 1, 2 (blz. 155-156)

Vaardigheid Inzicht in je beroepshouding opdracht 4 blz. 162-165

3

Representatief zijn:

  • kleding
  • persoonlijke verzorging
  • positieve levenshouding en uitstraling
 

Lesopdracht:

In groepjes van vier een poster maken over de do’s en don’ts van representatief zijn op je werk.

Oefenen vergaderen & vergadertechnieken:

  • regels voor gesprekken in groepen
  • structuur van een vergadering
  • vergaderrollen: voorzitter, notulist, deelnemer
  • vergadertechnieken: mening geven, argumenteren, discussiëren, over-tuigen, onderhandelen, besluiten
  • problemen bij het overleg
  • houding tijdens een vergadering

 

 

4

Beroepscodes in zorg en welzijn

Boek Begeleiden

Thema 4, Hoofdstuk 16

 

Boek Het zorgplan

Bijlage De beroepscode V&V op blz. 161-172

Huiswerk:

Lees voor de les het hoofdstuk door.

Maak uit het werkboek:

Verwerkingsopdrachten bij deze hoofdstukken

Maak de studiehulp bij het hoofdstuk op blz. 163

Lesopdracht:

Zoek drie codes waar je nog veel over moet leren

Zoek drie codes die goed bij je passen

Zoek twee codes die je er niet tussen vindt passen

 

5

Zelfredzaamheid:

  • Zelfzorg, persoonlijke verzorging, ADL
  • Zelfzorgvermogen, zelfzorgtekort, zorg- of begeleidingsvraag, -behoefte of -wens
  • Mantelzorg, vrijwillige zorg, informele zorg
  • Professionele of beroepsmatige zorg
  • Zelfstandigheid en zelfredzaamheid
  • Vormen van zelfredzaamheid
  • Voorwaarden voor zelfredzaamheid
  • Autonomie, zelfregie en zelfmanagement, eigen kracht
  • Leefstijl
  • Privacy en persoonlijke levenssfeer

Boek Persoonlijke verzorging MZ

Thema 2, Hoofdstuk 5

 

Boek Het zorgplan

Thema 1, Hoofdstuk 1

 

Huiswerk:

Lees voor de les de hoofdstukken door.

Maak uit de werkboeken:

Verwerkingsopdrachten bij deze hoofdstukken

Maak de studiehulp bij het hoofdstuk

Lesopdracht:

Praktijksituatie Mevrouw Dobbelman, opdracht 1 t/m 5 blz. 21-22

6

Beroepsmatige zorg:

  • Intra-, extra-, semi- en transmurale zorg
  • Eerste-, tweede- en derdelijnszorg
  • Ontwikkelingen en trends in het zorgaanbod

Totstandkoming van beroepsmatige zorg:

  • Wetgeving en indicatiestelling
  • Normen verantwoorde zorg
  • Zorgplan

Boek Het zorgplan

Thema 1, Hoofdstuk 2 en 3

 

Huiswerk:

Lees voor de les de hoofdstukken door.

Maak uit het werkboek:

Verwerkingsopdrachten bij deze hoofdstukken

Maak de studiehulp bij de hoofdstukken

7

Zorgproces:

  • Methodisch en cyclisch werken in zorg en begeleiding
  • Klinisch redeneren
  • Gebruik van ICT en domotica

Boek Het zorgplan

Thema 1, Hoofdstuk 4

 

Boek Persoonlijke verzorging MZ

Thema 6, Hoofdstuk 25

Huiswerk:

Lees voor de les de hoofdstukken door.

Maak uit het werkboek:

Verwerkingsopdrachten bij deze hoofdstukken

Maak de studiehulp bij de hoofdstukken

8

Voorbehouden handelingen:

  • Wet BIG i.r.t. beroep verzorgende-IG
  • Voorbehouden en risicovolle handelingen
  • Bevoegd en bekwaam
  • Niet-zelfstandige bevoegdheid of bevoegdheid onder voorbehoud
  • Aansprakelijkheid

Boek Verpleegtechnische handelingen

Thema 1, Hoofdstuk 1

Huiswerk:

Lees voor de les het hoofdstuk door.

Maak uit het werkboek:

Verwerkingsopdrachten bij het hoofdstuk

Maak de studiehulp bij het hoofdstuk

9

Toetsvoorbereiding:

Herhalen van de leerstof m.b.v. flashcards/Kahoot

Evaluatie van deze leerlijn

 

Huiswerk:

Lees voor de les de hoofdstukken nog eens door.

Lesopdrachten:

Flashcards/Kahoot-quis

Lesobservatieformulier student

10

Toets ZGK1/2 Kennistoets

 

Toets ZBGV LJ1 Aftekenkaart gespreksvaardigheden

Leren:

De bovengenoemde readers en  hoofdstukken

De PPT

De uitwerkingen van de opdrachten

Je aantekeningen