Opdracht observeren in het wild
Beginnen met begeleiden: je eigen ontwikkeling, zelfbeeld en reflectie en communiceren met cliënten
|
Les |
Onderwerp |
Theorie (leerboek): |
Verwerking (werkboek): |
|
1 |
Introductie:
Wie ben je/wie is de ander
|
Boek Begeleiden Thema 1, Hoofdstuk 1 en 2 |
Lesopdrachten: Praktijksituatie Dagmar Vaardigheden: opdr.1 + 2a (gebruik ook voor PB!) Huiswerk: Observeren ‘’in het wild’’ Maak uit het werkboek: Verwerkingsopdrachten bij deze hoofdstukken Themaopdracht 1 Maslow |
|
2 |
|
Boek Begeleiden Thema 1, Hoofdstuk 3 en 4 |
Lesopdrachten: Huiswerk: Lees de hoofdstukken van les 2 door. Lees voor de les de hoofdstukken van les 3 door. Maak uit het werkboek: Verwerkingsopdrachten bij deze hoofdstukken |
|
Voeren van een interviewgesprek |
Reader BGK: Interviewen |
Interviewopdracht (ook voor projectbegeleiding) |
|
|
3 |
Ontwikkelingspsychologie:
|
Boek Begeleiden Thema 2, Hoofdstuk 5, 6, 7 |
Lesopdrachten: Opdracht 'Het geheime leven van 4-jarigen' Huiswerk: Lees voor de les de hoofdstukken door. Maak uit het werkboek: Verwerkingsopdrachten bij deze hoofdstukken Beschrijf je eigen ontwikkeling aan de hand van de ontwikkelingsfasen (ook voor projectbegeleiding) |
|
4 |
Ontwikkelingspsychologie:
|
Boek Begeleiden Thema 2, Hoofdstuk 8 en 9 |
Lesopdrachten: Praktijksituatie Fleur Vaardigheden 'respectvol omgaan met jonge zorgvragers' + 'respectvol omgaan met volwassen en oudere zorgvragers' Huiswerk: Lees voor de les de hoofdstukken door. Maak uit het werkboek: Verwerkingsopdrachten bij deze hoofdstukken |
|
5 |
Communiceren:
|
Boek Begeleiden Thema 3, Hoofdstuk 10 en 11 |
Lesopdrachten: Praktijksituatie Mevrouw Nasr wordt ingelicht Lees voor de les de hoofdstukken door. Maak uit het werkboek: Verwerkingsopdrachten bij deze hoofdstukken |
|
6 |
Gespreksdoelen LSD-methode (luisteren, samenvatten en vragen stellen/doorvragen) 4W-methode voor het maken van afspraken Gesprekken voorbereiden |
Boek Begeleiden Thema 3, Hoofdstuk 12 en 13 t/m 13.3 |
Lesopdrachten: Oefening luisteren/niet luisteren Huiswerk: Lees voor de les de hoofdstukken door. Maak uit het werkboek: Verwerkingsopdrachten bij deze hoofdstukken
|
|
Voeren van een ontvangst- en kennismakingsgesprek |
|
|
|
7 |
Samenwerken:
|
Boek Begeleiden Thema 5, Hoofdstuk 17, 18 en 19 |
Lesopdrachten: Praktijksituatie Professionele nabijheid Vaardigheden Afhankelijkheid en zelfstandigheid opdracht 2 en 4 Vaardigheden intieme zorg opdracht 3 Thema-opdracht 3 Huiswerk: Lees voor de les de hoofdstukken door. Maak uit het werkboek: Verwerkingsopdrachten bij deze hoofdstukken
|
|
|
8 |
Begeleiden van de cliënt en zijn sociale omgeving |
Boek Begeleiden Thema 7, Hoofdstuk 22, 23 en 24 |
Lesopdrachten: Praktijksituatie Mevr. Meulenhof wil met rust gelaten worden Thema-opdracht Clipphanger maken Netwerkkaart Jeroen Huiswerk: Lees voor de les de hoofdstukken door. Maak uit het werkboek: Verwerkingsopdrachten bij deze hoofdstukken
|
|
|
9 |
Toetsvoorbereiding: maken en nabespreken van de zelftoets Evaluatie van deze leerlijn |
Boek Begeleiden Alle bovengenoemde hoofdstukken |
Lesopdrachten: Opdracht De foute kennismaking Voorbereiden en uitvoeren rollenspel Lesobservatieformulier student Huiswerk: Lees voor de les het hoofdstuk door.
|
|
|
10 |
Toets BGK1/2 Kennistoets
Toets ZBGV LJ1 Aftekenkaart gespreksvaardigheden |
Leren: De bovengenoemde readers en hoofdstukken De PPT De uitwerkingen van de opdrachten Je aantekeningen |
||