## Periode 2

BGK2 Begeleiden van individuen en groepen + begeleiden in moeilijke situaties

Les | Onderwerp | 2 Theorie (leerboek): informatie/instructie | 3 Verwerking (werkboek): Opdrachten/vaardigheden
1 | Nabespreking van de toets 1 Introductie: • koppeling inhoud leerlijn – thema, PB en andere leerlijnen • kennismaking met de cliënt(en) uit de praktijksituatie(s) | Boek: Begeleiden (BEG) Thema 3 H 15.4 Boek: BEG Thema 3 H13.4 | Lesopdrachten: Opdracht 1: oefenen, uitvoeren en aftekenen vaardigheden: helpend gesprek + feedback geven Opdracht 2: Feedback geven op het Helpend gesprek. Huiswerk: Verwerkingsopdrachten bij de hoofdstukken Doorlezen theorie les 1
Helpend gesprek Feedback geven |  | Voeren van een helpend gesprek Voeren van een feedbackgesprek
2 | Algemene inleiding verstandelijke beperkingen Voorzieningen voor mensen met een verstandelijke beperking | Boek: Maatschappelijke zorg SAW 3 TH1 1.1 t/m 1.3, 1.5.1, 1.7 + 1.8 Boek: MZ SAW 3 TH2 (excl. 2.2.1 + 2.7) | Lesopdrachten: eigen opdrachten Huiswerk: Doorlezen theorie les 2
3 | Ontwikkeling van mensen met een verstandelijke beperking | Boek: MZ SAW 3 TH3 | Lesopdrachten: Opdracht Down for dummies Opdracht ontwikkelingsfases Huiswerk: Doorlezen theorie les 3
4 | Integratie van mensen met een verstandelijke beperking Begeleidingsmethoden Groepen en groepskenmerken | Boek: MZ SAW 3 TH4 Boek: MZ SAW 3 TH5 (excl. blz 154 - 156; 166 t/m 170) Boek: BEG TH8 H25 Groepen en groepskenmerken Boek: BEG TH8 H26 Zorgvragers in groepen begeleiden | Lesopdrachten: studenten werken in groepjes een onderwerp uit die tijdens deze les centraal staat en presenteren het onderwerp volgende week aan elkaar Huiswerk: Verwerkingsopdrachten bij de hoofdstukken Doorlezen theorie les 4
5 | Inleiding Ouderenzorg | Boek: MZ TH7 vanaf 7.2 | Lesopdrachten: Presentaties onderwerpen les 4 Start opdracht 'bijles voorbereiden - hfst samenvatten + overhoren' Huiswerk: Verwerkingsopdrachten bij de hoofdstukken Doorlezen theorie les 5
6 | Het normale proces van ouder worden Verloop van dementie en begeleiding | Boek: MZ TH8: alleen 8.5 t/m 8.8 Boek: MZ TH9: alleen: 9.4, 9.5 en 9.7 t/m 9.9 | Lesopdrachten: Opdracht 'Bijles voorbereiden + geven' Huiswerk: Doorlezen theorie les 6
7 | Leven met pijn Crisissituaties Begeleiden bij reacties op een crisissituaties | Boek: Begeleiden Th9 H29 Reader: Omgaan met begeleiden in crisissituaties | Lesopdrachten: Casus ‘ Mevrouw Oomen heeft veel pijn’. Pagina 308 Huiswerk: Verwerkingsopdrachten bij de hoofdstukken Doorlezen theorie les 7
8 | Probleemoplossend gesprek Assertief zijn | Reader: Probleemoplossend gesprek Boek: Begeleiden Th6 H20 | Lesopdrachten: Rollenspel oefenen tussenevaluatie aan de hand van een casus Oefening assertief/ sub-assertief Huiswerk: Verwerkingsopdrachten bij de hoofdstukken Doorlezen theorie les 8
9 | Evaluatie: presentatie van de uitwerking van de praktijksituatie reflectie op beroepshouding en - vaardigheden (zelfregie, zelfredzaamheid, gezondheid en leefplezier) maken en nabespreken van de zelftoets evaluatie van de lessen |
10 | 6 Toetsing | Kennistoets De leerstof in de reader en de boeken Evt. aanvullende leerstof van de docent Aantekeningen Gemaakte opdrachten | Aftekenkaart Beoordeling van de vaardigheden en praktijksituaties