Periode 2

BGK2 Begeleiden van individuen en groepen + begeleiden in moeilijke situaties

Les

Onderwerp

2 Theorie (leerboek):

informatie/instructie

3 Verwerking (werkboek):

Opdrachten/vaardigheden

1

Nabespreking van de toets

1 Introductie:

•  koppeling inhoud leerlijn – thema, PB en andere leerlijnen

•  kennismaking met de cliënt(en) uit de praktijksituatie(s)

Boek: Begeleiden (BEG) Thema 3 H 15.4

Boek: BEG  Thema 3 H13.4

Lesopdrachten:

Opdracht 1: oefenen, uitvoeren en aftekenen vaardigheden: helpend gesprek + feedback geven

Opdracht 2: Feedback geven op het Helpend gesprek.

Huiswerk:

Verwerkingsopdrachten bij de hoofdstukken

Doorlezen theorie les 1

Helpend gesprek  

Feedback geven             

 

Voeren van een helpend gesprek  

Voeren van een feedbackgesprek

2

Algemene inleiding verstandelijke beperkingen

Voorzieningen voor mensen met een verstandelijke beperking

Boek: Maatschappelijke zorg SAW 3
TH1 1.1 t/m 1.3, 1.5.1, 1.7 + 1.8

Boek: MZ SAW 3 TH2 (excl. 2.2.1 + 2.7)

Lesopdrachten:

eigen opdrachten

Huiswerk:

Doorlezen theorie les 2  

3

Ontwikkeling van mensen met een verstandelijke beperking

 

Boek: MZ SAW 3 TH3

 

Lesopdrachten:

Opdracht Down for dummies

Opdracht ontwikkelingsfases

Huiswerk:

Doorlezen theorie les 3

4

Integratie van mensen met een verstandelijke beperking

Begeleidingsmethoden

Groepen en groepskenmerken

Boek: MZ SAW 3 TH4

Boek: MZ SAW 3 TH5 (excl. blz 154 - 156; 166 t/m 170)

Boek: BEG TH8 H25 Groepen en groepskenmerken

Boek: BEG TH8 H26 Zorgvragers in groepen begeleiden

Lesopdrachten:

studenten werken in groepjes een onderwerp uit die tijdens deze les centraal staat en presenteren het onderwerp volgende week aan elkaar  

Huiswerk:

Verwerkingsopdrachten bij de hoofdstukken

Doorlezen theorie les 4

5

 

 

Inleiding Ouderenzorg

 

Boek: MZ TH7 vanaf 7.2

 

Lesopdrachten:

Presentaties onderwerpen les 4

Start opdracht 'bijles voorbereiden - hfst samenvatten + overhoren'

Huiswerk:

Verwerkingsopdrachten bij de hoofdstukken

Doorlezen theorie les 5

 

6

Het normale proces van ouder worden

Verloop van dementie en begeleiding

Boek: MZ TH8: alleen 8.5 t/m 8.8

Boek: MZ TH9: alleen: 9.4, 9.5 en 9.7 t/m 9.9

Lesopdrachten: Opdracht 'Bijles voorbereiden + geven'  

Huiswerk:

Doorlezen theorie les 6

 

7

Leven met pijn

Crisissituaties

Begeleiden bij reacties op een crisissituaties

Boek: Begeleiden Th9 H29

Reader: Omgaan met begeleiden in crisissituaties

Lesopdrachten:

Casus ‘ Mevrouw Oomen heeft veel pijn’. Pagina 308

Huiswerk:

Verwerkingsopdrachten bij de hoofdstukken

Doorlezen theorie les 7

 

8

Probleemoplossend gesprek

Assertief zijn

Reader: Probleemoplossend gesprek

Boek: Begeleiden Th6 H20

Lesopdrachten:

Rollenspel oefenen tussenevaluatie aan de hand van een casus

Oefening assertief/ sub-assertief

Huiswerk:

Verwerkingsopdrachten bij de hoofdstukken

Doorlezen theorie les 8

9

Evaluatie:

  • presentatie van de uitwerking van de praktijksituatie
  • reflectie op beroepshouding en - vaardigheden (zelfregie, zelfredzaamheid, gezondheid en leefplezier)
  • maken en nabespreken van de zelftoets
  • evaluatie van de lessen

 

10

6 Toetsing

Kennistoets 

De leerstof in de reader en de boeken

Evt. aanvullende leerstof van de docent

Aantekeningen

Gemaakte opdrachten

Aftekenkaart

Beoordeling van de vaardigheden en praktijksituaties