# Inleiding

Met deze module wordt een begin gemaakt met het leren ontwerpen. Ontwerpen kenmerkt zich door een systematische aanpak met daarin naast veel doe-activiteiten aandacht voor een creatief denkproces, waarin kennis uit de natuurwetenschappelijke vakken van belang is.

De systematische aanpak vind je terug in de (landelijk afgesproken) ontwerpcyclus. Door verschillende ontwerpoefeningen, zoals cycluszooming, maak je kennis met het ontwerpproces. Ook de overeenkomsten en verschillen tussen onderzoeken en ontwerpen krijgen aandacht in deze module.

Aan het einde vind je een lijst met begrippen die je moeten kunnen hanteren.

Niet voor leerlingen die NLT hebben.

Deze Wiki is gebaseerd op de NiNa Technisch Ontwerpen Startmodule, van Wim Sonneveld en Nord-Jan Vermeer, versie 29 jan 2007.