## Blokuur 1 en 2: radio, genres en info over genre opzoeken

Tijdsindeling:

BLOKUUR 1 (of 2 losse lessen)

Gebruik als je het leuk vind het volgende programma om de vragen te stellen: Mentimeter

https://www.mentimeter.com/

- Wat is radio? Benoem
  - zenders
  - dj's
  - programma's
- laat leerlingen fragmenten zoeken (verdeel dan zenders, dj's en programma's)
- beluister een aantal fragmenten en benoem kenmerken
  - jingle, of zelfs meerdere
  - praten met meer mensen, een beetje door elkaar
  - geluidseffecten, kassa, bel, applaus, enz
  - Tijdens het praten hoor je vaak al muziek op de achtergrond.

Als je nog tijd hebt, intro: Wat is muziek

BLOKUUR 2 (of twee losse lessen)

- Wat zijn genres?
  - beluister de vele versies van YESTERDAY
- Verdeel de klas in twee of drietallen
- Verdeel de genres over de klas

De leerlingen gaan op zoek naar informatie:

- Wanneer/hoe is de stroming ontstaan. Als er een aanleiding is of als de stroming ontstaan is uit samensmelting van al bestaande muziekstijlen dan laat je dat weten
- Wat zijn de muzikale kenmerken. Denk aan: ritme, instrumenten, zang, manier van spelen etc.
- Waar gaat de muziek over, inhoudelijk?
- Welk publiek luistert er naar deze muziek?
- Noem bands/artiesten die horen bij deze stijl

Deze info zetten ze overzichtelijk in een document, ze bespreken het met elkaar, zodat het voor alle leden van de groep duidelijk is.