Inleiding

In dit thema gaan we het hebben over het ontdekken van de wereld en hoe dit heeft gezorgd voor een grote verandering in de wereld. Dit heeft namelijk gevolgen gehad op economisch gebied (geld en handel), op sociaal gebied (hoe wij met elkaar omgaan) en cultureel gebied (denk aan geloof, taal en gewoontes die een mens kan hebben).

Tijdens het maken van de opdrachten en het leren van de toets kan je op twee manieren de leerstof bekijken: in tekstvorm en in filmvorm. Je kunt beide gebruiken, maar in principe vertellen zij jou dezelfde informatie. Daarom kun je ook een van de twee kiezen om mee te werken.

Bij dit thema hoort een repetitie en daarbij moet je de volgende leerdoelen beheersen:

  1. Je kunt uitleggen wat er met "peperduur" bedoeld wordt.
  2. Je kunt benoemen wat de oplossing was voor het probleem de "tussenhandel".
  3. Je kunt benoemen welke drie uitvindingen ontdekkingsreizen makkelijker maakten.
  4. Je kunt uitleggen wat Bartholomeus Diaz met ontdekkingsreizen te maken heeft.
  5. Je kunt uitleggen wat Vasco da Gama met ontdekkingsreizen te maken heeft.
  6. Je kunt uitleggen wat Christoffel Columbus met ontdekkingsreizen te maken heeft.
  7. Je kunt uitleggen wat Amerigo Vespucci met ontdekkingsreizen te maken heeft.
  8. Je kunt uitleggen wat Willem Barentsz met ontdekkingsreizen te maken heeft.
  9. Je kunt uitleggen waarom mensen in Zuid-Amerika tegenwoordig Spaans en Portugees spreken.
  10. Je kunt uitleggen waarom de VOC is opgericht.
  11. Je kunt uitleggen in welk gebied de VOC een belangrijke rol heeft gespeeld.
  12. Je kunt uitleggen waarin de VOC een belangrijke rol heeft gespeeld
  13. Je kunt uitleggen welk machtsmiddel de VOC had.
  14. Je kunt uitleggen waardoor de VOC failliet is geraakt.
  15. Je kunt uitleggen in welk gebied de WIC een belangrijke rol heeft gespeeld.
  16. Je kunt uitleggen waarin de WIC een belangrijke rol heeft gespeeld.
  17. Je kunt de driehoekshandel tussen Europa, Afrika en Amerika beschrijven.
  18. Je weet waarvoor plantages dienden.
  19. Je weet wat abolitionisme is.
  20. Je weet in welke periode de slavernij werd afgeschaft.
  21. Je kunt het begrip modern imperialisme uitleggen.
  22. Je kunt twee redenen noemen waarom koloniën in de 19e eeuw interessant waren voor Europese landen.
  23. Je kunt twee voorbeelden noemen waaruit blijkt dat landen koloniën van Europese landen zijn geweest.