## 3: Schrijfopdacht instructiemateriaal mesostructuur

Je leert in de ontwerpopdracht instructiemateriaal

- macro-meso-micro-denken herkenbaar toepassen bij het ontwikkelen van leerlingmateriaal.
- het gebruiken van de kernbegrippen: ordegrootte, eigenschappen, structuur heen-en-weer-denken, correspondentie.
-aandachtspunten voor interessant en begrijpelijk leerlingmateriaal over macro-meso-micro toegespitst op een kogelwerend vest en de bouw van een spinnenweb.

Inleiding

Het begrijpen van eigenschappen van materialen vanuit de structuur van het materiaal heeft in methodes vaak weinig aandacht. Je wilt hieraan een les besteden. Hoe doe je dat? Als eerste bestudeer je het onderwerp scheidingsmethoden uit een schoolboek. Daarna ga je zelf leerlingmateriaal voor één les ontwikkelen.

Opdracht 3 Leerlingtekst met opdrachten ontwikkelen

Eerst bestudeer het voorbeeld van macro-meso-microdenken bij een kogelwerend vest (oriëntatieopdracht), daarna ontwikkel je een leerlingtekst met opdrachten over het spinnenweb (ontwikkelopdracht).

a. Oriëntatieopdracht

-bekijk de video over het kogelwerend vest:
https://www.youtube.com/watch?v=N1GKQxafBYw

-bestudeer het artikel Kogelwerend vest:
/userfiles/fd272377a0a4ab0aa68b4fa06b2caf4ef1ef7db7.pdf

b. Ontwikkelopdracht

-verdiep je in de vakinhoud van een spinnenweb:
/userfiles/fd0f4ac3a8e37f94ea019e6b323a6ff4280c90f3.pdf

-kies je doelgroep bijvoorbeeld 3 havo-vwo of 4 havo-vwo

-ga na welke voorkennis leerlingen hebben ten aanzien van het begrijpen van materiaaleigenschappen.

-ga na welke aanknopingspunten je kunt vinden in schoolboeken

-welke eindtermen zijn er over dit onderwerp. Kies één van de bronnen passend bij je doelgroep.

examenprogranma vmbo T nask2:
https://www.examenblad.nl/examen/natuur-en-scheikunde-ii-gl-en-tl/2017?topparent=vga6k854m5p9

kerndoelen voor de onderbouw havo-vwo 27-32:
http://downloads.slo.nl/Documenten/karakteristieken-en-kerndoelen-onderbouw-vo.pdf

examenprogramma vwo scheikunde 2016-2017:
https://www.examenblad.nl/examenstof/scheikunde-vwo-3/2017/vwo/f=/examenprogramma_scheikunde_vwo_2015_2016.pdf

-maak een leerlingtekst (circa 1 A4) met enkele afbeeldingen en drie opdrachten waarin het macro-meso-micro-denken herkenbaar is verwerkt.