|
0 punt |
1 punt |
2 punten |
Stap 1 |
De leerling heeft drie verkeersborden gevonden. |
De leerling heeft drie verkeersborden gevonden met daarbij een uitleg in steekwoorden gegeven. |
De leerling heeft (meer dan) drie verkeersborden in goedlopende zinnen (goede zinsopbouw) uitgelegd. |
Stap 2 |
De leerling heeft de goede verkeersborden gevonden. |
De leerling heeft de goede verkeersborden gevonden en daarbij een goede uitleg in steekwoorden gegeven. |
De leerling heeft de goede verkeersborden gevonden en daarbij een goede uitleg in goedlopende zinnen (goede zinsopbouw) gegeven. |
Stap 3 |
De leerling heeft de goede verkeersborden gevonden. |
De leerling heeft de goede verkeersborden gevonden en daarbij een goede uitleg in steekwoorden gegeven. |
De leerling heeft de goede verkeersborden gevonden en een goede uitleg in goedlopende zinnen (goede zinsopbouw) gegeven. |
Stap 4 |
De leerling heeft het goede verkeersbord gevonden. |
De leerling heeft het goede verkeersbord gevonden en daarbij een goede uitleg in steekwoorden gegeven. |
De leerling heeft het goede verkeersbord gevonden en daarbij een goede uitleg in goedlopende zinnen (goede zinsopbouw) gegeven. |
Opdracht |
De leerling heeft minimaal zeven verkeersborden gevonden |
De leerling heeft minimaal zeven verkeersborden gevonden en bij alle verkeersborden een goede uitleg in steekwoorden gegeven. |
De leerling heeft zeven (of meer) verkeersborden gevonden en bij alle verkeersborden een goede uitleg in goedlopende zinnen gegeven. (goede zinsopbouw) |