Begeleidingsritmes maken vakantielied

Lied: Vakantielied

Tijdsduur: 30 min

Activiteit:  Kiezen van een begeleidingsinstrument en meespelen met het vakantielied

Hoofddoel: Stimuleren van eigen keuze en samenspel.

Specifiek:
Fase 0
Fase 0a
Fase 0ab
Fase 0abc
Fase 0abcd

Opstelling: Zittend in een halve kring met 2 plekken voor de groep

Didactiek:

  1. Introductie door het vakantielied te zingen en te bespreken.
  2. Overgang naar de instrumenten. Korte uitleg en vragen welke je zou kiezen?
  3. Inleiding, herhaling ritmes en ritme-houden inclusief de trucjes. Kort oefenen met klappen, stampen etc
  4. Kom maar en speel mee. Wat we leren is samenspelen. Wissel van deelnemers en laat ze eerst met leerkracht meespelen en vervolgens ook 1 op 1 en/of in een klein groepje.
    Tip: als basisritme zet je een drums op via youtube of keyboard
  5. Nabespreking: Wat hebben we gedaan?
  6. Volgende keer herhalen en uitbouwen

Extra's

Benodigdheden

  1. Ritme-instrumenten: cajon, djembe, gitaar in akkoord gestemd, drumstel en andere percussie-instrumenten
  2. Youtube en of keyboard

Evert Groendijk - Na de vakantielied.pdf

samenspelen drummer gitarist https://youtu.be/5GVsCwl0x30

samenspelen kinderen drums en gitaar https://youtu.be/5r4jCsaEEHk

samenspelen kinderen drums en gitaar https://youtu.be/5r4jCsaEEHk

Drums en gitaar in 1 https://youtu.be/guFPy72XFgA

gitarist wil er ook bij drummen https://youtu.be/E87IDHyP1Ak

samenspelen band acoustic https://youtu.be/eJp2_zgxp8g

happy samenspel https://youtu.be/_UH9IsdHV1s

Stand by me -Playing for change (all over the world) https://youtu.be/oiPzU75P9FA

Stand by me - duo https://youtu.be/TWCGH6JRyPQ