## Les 3

Voorbereiding

- Start de website www.overstroomik.nl alvorens de les op.
- Print voor iedere leerling een kopie uit van Begrippenlijst les 3.

Introductie
Deel aan alle kinderen een tablet/laptop uit. Om de kinderen in te laten zien dat het voor Nederland belangrijk is dat er dijken zijn, laat je hen naar de website www.overstroomik.nl gaan. Op deze website kunnen de kinderen hun postcode invoeren en zo zien of zij bij een eventuele watersnoodramp zouden overstromen. Hierbij wordt informatie gegeven over hoe hoog het water dan bij jou komt en hoe groot de kans is dat dit ook echt gebeurt. Laat de kinderen ook kijken naar de keuzemogelijkheden; blijven of vluchten. Tegen welke problemen loop je dan aan?

Kern
Deel de leerlingen in in groepjes van 4. Laat ze allereerst de instructieve tekst (te vinden onder het kopje 'Verwerking les 3') lezen. Ze mogen hierbij gebruik maken van Begrippenlijst les 3. Vervolgens moeten de groepjes op zoek naar nog een andere manier waarop Nederland beschermt kan worden tegen het water. Ze kunnen gebruik maken van het internet om inspiratie op te doen.

Laat de kinderen eerst hun idee kort uitschrijven, voordat ze aan het werk mogen met de poster. Zo wordt gekras op de poster voorkomen.
Deel per groepje één A3 vel uit en laat de kinderen kleurpotloden, stiften en lijm op tafel nemen. De leerlingen mogen nu hun idee op posterformaat overnemen en op een duidelijke manier presenteren. De volgende aspecten moeten in ieder geval op de poster voorkomen:

- tekening/afbeelding van het idee
- uitleg over hoe het idee werkt
- titel
- extra informatie (optioneel)

Afsluiting
Ter afsluiting worden de posters met ideeën gepresenteerd. Koppel telkens twee groepjes aan elkaar en laat hen aan elkaar de posters presenteren. Geef de leerlingen een paar minuten tijd om met elkaar af te spreken wie wat gaat zeggen. De groepjes bedenken voor elkaar zowel een tip als een top en schrijven deze op. Als alle groepjes klaar zijn met presenteren zullen deze tips en tops gezamenlijk worden besproken.
Sluit de les af met de volgende vragen:

- ​Wat hebben jullie geleerd in deze les?
- Wat vonden jullie leuk om te doen? En wat iets minder leuk?
- Vinden jullie dat de posters goed zijn gelukt?