Aan het eind van de les kunnen de kinderen...
Tijdens deze les kunnen de kinderen...
Ga naar de Prowise presentatie door te klikken op onderstaande link:
https://presenter.prowise.com/share_4GDMBpghIw8Q2XoXkVWrlu2LEGz0DAFHRSedIKLaHS2I1pqkKMb7HdRWuQg8bvP3
U start de les met Prowise en vertelt de leerlingen dat ze vandaag proefjes uit gaan voeren. Linksonder op de eerste dia staat een jongetje die juicht als u op 'play' drukt. Op de volgende dia staan de lesdoelen. Deze behandelt u met de leerlingen. Vervolgens legt u uit hoe de leerlingen de proefjes gaan uitvoeren (en eventueel welke regels en afspraken u daarbij belangrijk vindt). Op de 3e dia in Prowise staat dit tevens kort beschreven.
De leerlingen voeren 5 proefjes over verschillende onderwerpen uit. De proefjes hebben te maken met het menselijk lichaam. Zorg dat de tafels in 5 groepjes staan en zorg dat elke leerling een maatje heeft. De leerlingen krijgen telkens 10 minuten de tijd (gebruik hiervoor de timer op dia 3) voor het proefje en vervolgens draaien ze door naar de volgende tafel met een proefje. Binnen het tweetal voeren ze het proefje uit en met het tafelgroepje van hetzelfde proefje bespreken de leerlingen de antwoorden en voeren zij die in in Wikiwijs. Vervolgens lezen ze de uitleg bij het proefje en begrijpen ze waarom dit gebeurde.
Aan het einde van de les kunt u de proefjes evalueren door middel van een klassegesprek. Laat de leerlingen bij het proefje waar ze zijn geëindigd uitleggen hoe het proefje werkt en bespreek dit met de klas. Laat de leerlingen hun bevindingen delen, op deze manier is de les het meest waardevol. Dit gesprek is tevens de evaluatie van het eerste lesdoel. De andere twee lesdoelen zijn procesdoelen. Het is dus de bedoeling dat de kinderen oefenen met en ervaring opdoen op het gebied van practica. U kunt de kinderen hierbij begeleiden door vragen te stellen in de groepjes om discussies te stimuleren en de samenwerking te bevorderen.
De werkbladen kan u hier onder downloaden:
Werkbladen - Les 4 - Practicum