Lees de Introductie van de opdracht nog eens door.
Kun je uitleggen wat het verschil is tussen musseques en spookwijken?
Kan ik wat ik moet kunnen?
Lees de hoofdvraag en deelvragen nog eens door.
Ga na of je, na het maken van de opdracht, antwoord kunt geven op deze vragen.
Hoe ging het?
Tijd
Voor deze opdracht staat 3 à 4 SLU.
Had je voldoende tijd om alles te lezen en de oefeningen te maken?
Inhoud
In de opdracht staan de spookwijken en krottenwijken in Luanda centraal.
Had je al wel eens van het begrip 'spookwijken' gehoord?
Samenvattend
Was het eenvoudig om de genoemde begrippen te omschrijven?
Had je klasgenoten de begrippen weer anders omschreven of kwamen jullie omschrijvingen aardig overeen?
Eindopdracht
Heb je de toets goed gemaakt?
Heb je daarna met je klasgenoot bekeken of jullie de hoofd- en deelvragen konden beantwoorden?
Examenvragen
Heb je de examenvragen gemaakt? Ging het goed?