Competenties door medeleerling

Medeleerling      Naam:___________________________ Klas:______

 

7. Hoe maakt de leerling een presentatie?

Beginner

Geoefend

Gevorderd

Expert

De leerling kan een doel vaststellen

 

 

 

 

De leerling kan een presentatie opbouwen

 

 

 

 

De leerling kan woorden spellen en zinnen schrijven

 

 

 

 

De leerling kan een presentatie verzorgen

 

 

 

 

 

 

 

 

 

11. Hoe doet de leerling onderzoek?

Beginner

Geoefend

Gevorderd

Expert

Hij/zij kan stapsgewijs onderzoek doen

 

 

 

 

Hij/zij kan informatie zoeken

 

 

 

 

Hij/zij kan informatie selecteren en ordenen

 

 

 

 

Hij/zij kan de onderzoeksvraag beantwoorden in een kort verslag

 

 

 

 

 

 


Terugblik door medeleerling of docent

Beantwoord deze vraag, nadat de praktijkopdracht is beoordeeld.

Wat zijn volgens de medeleerling of docent aandachtpunten voor een volgende keer?

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .