## Evaluatie door medeleerling / docent

Medeleerling Naam:___________________________ Klas:______

3. Hoe werkt de leerling samen? | Beginner | Geoefend | Gevorderd | Expert
De leerling kan afstemmen met anderen |  |  |  |
De leerling kan zich aanpassen aan de groep |  |  |  |
De leerling kan feedback geven |  |  |  |
De leerling kan terugkijken op de samenwerking |  |  |  |
11. Hoe doet de leerling onderzoek? | Beginner | Geoefend | Gevorderd | Expert
De leerling kan stapsgewijs onderzoek doen |  |  |  |
De leerling kan informatie zoeken |  |  |  |
De leerling kan informatie selecteren en ordenen |  |  |  |
De leerling kan de onderzoeksvraag beantwoorden in een kort verslag |  |  |  |

Terugblik door medeleerling of docent

Beantwoord deze vraag als jullie de competenties ingevuld hebben.

Wat zijn volgens de medeleerling of docent aandachtpunten voor een volgende keer?

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .