Nadat je (bijna) klaar bent met het hoofdstuk Nigeria, kun je met een groepje van 2 of 3 leerlingen aan deze opdracht gaan werken.
De inleverdatum van de opdracht ligt net voor de wisseling van het rooster (in week 3 dus).
Je gaat een journaalfragment maken met de maximale duur van 5 minuten. Het onderwerp van dit fragment moet gaan over een vluchteling of vluchtelingen uit Nigeria naar de EU. Meer informatie over de opdracht en wat extra informatie over vluchtelingen vind je bij de volgende stappen.
Voordat je aan de opdracht begint moet je een paar praktische zaken uitgevoerd hebben:
Stel een groepje samen van 2 of 3 leerlingen. Denk bij de samenstelling aan de volgende rolverdeling:
Iedere leerling kiest één rol:
deskundige (bijvoorbeeld van de universiteit, de (Nigeriaanse of Nederlandse) overheid of een NGO (Niet-gouvernementele organisatie))
journalist/interviewer
vluchteling of andere ervaringsdeskundige (denk goed na over leeftijd, geslacht, afkomst etc.)
Iedere leerling binnen het groepje heeft één hoofdverantwoordelijkheid:
planner/eindverantwoordelijke
creatief/visuals
inhoudsdeskundige
Je begint vanaf het moment dat het groepje is samengesteld met het maken van een logboek in https://docs.google.com/spreadsheets/u/0/
Je deelt dit logboek met defa@cygy.nl
In dit logboek zet je als eerste je rolverdeling (deze mag tussentijds wisselen, als je dit maar duidelijk opschrijft in het logboek).
Daarna maak je een schema van alle lessen en beschrijf je kort per les wat de opbrengst was. Wie heeft wat gedaan, geschreven, opgezocht, uitgevoerd etc.
Beschrijf ook kort wat er goed ging en wat niet. Daar waar het niet goed ging, graag een oplossing. Kom je er niet uit, vraag het de docent.
Een voorbeeld logboek vind je hier. Je kunt deze niet invullen, wel als inspiratie gebruiken voor je eigen logboek. Let op: het invullen van het logboek maakt ook onderdeel uit van de beoordeling.