Door het opzetten van een goed toegankelijke database van digitaal leermateriaal hebben leerkrachten
de beschikking over meer bruikbaar leermateriaal voor de EMB leerlingen.
De tijd die nu vaak gaat zitten in het zelf maken, kan dan meer gaan zitten in het toegepast inzetten.
Ook ontstaat door collegiale uitwisseling meer aandacht voor kwaliteit, omdat je elkaar scherp
kunt houden en met elkaar motiveert waarom iets werkt en waarom niet.
Kortom; samen beschik je over meer materiaal en door te delen denk je meer na
over wat je doet en maakt. Je leert meer van elkaar.