De opdracht

Komende vijf lessen gaan jullie je bezig houden met natuurlandschappen op aarde. We bewonen, bewerken en bebouwen ons kleine en dichtbevolkte land zo succesvol, dat bijna nergens ter wereld de productiviteit zo hoog is als hier. Maar daarvoor betaalt de natuur in Nederland wel een hoge prijs. Na anderhalve eeuw van overexploitatie van onze natuur, is de soortenrijkdom in ons land het hardst achteruit gegaan van Europa. Maar hoe gaan mensen daar op andere plekken op de wereld mee om? 

Dit gaan jullie uitzoeken!

 

Leerdoelen:

1. Je begrijpt de kwetsbaarheid van diverse gebieden op aarde

2. Je kan de problemen van het gebied achterhalen aan de hand van  sociaal, natuur , politiek en economische bril het probleem te bekijken

3. Je kunt oplossingen vinden of zelf bedenken voor het gebied

4. Je kunt goed samenwerken met je klasgenoten

5. Je kunt zelf een planning maken en je houden aan de planning

 

Eind resultaat:

1. Je maakt met je groepje een verslag waarbij je de oorzaken van jullie gekozen gebied bekijken door de politiek, sociale, natuurlijke en economische bril. 

2. Je presenteert de door jullie bedachte oplossing(en) op een creatieve manier denk hierbij aan: powerpoint presentatie, filmpje, proefje, presentatie wees creatief. De presentatie duurt 5 minuten per groep en ieder groepslid moet aanbod komen.

 

   +  +  =