## Eindproduct A: Collage

Crisisjaren in beeld
Je hebt gezien hoe de wereldwijde economische crisis zijn oorsprong had in de VS, zich over de wereld verbreidde en grote gevolgen had in de VS en daarbuiten, in het bijzonder in Duitsland.
Over deze crisis is sindsdien veel geschreven. Ook heeft het een vaste plaats gekregen in de geschiedenisles. Maar vaak wordt het gebracht als droge stof met cijfers, grafieken en geleerde taal. Dan wordt niet goed duidelijk hoe mensen in die tijd de crisis beleefden.
Dat kan anders: namelijk door het in beeld te brengen met foto’s, spotprenten en andere afbeeldingen. En dat gaan jullie doen.
Je docent deelt de klas in groepen in en elke groep gaat zich met één van de volgende thema’s bezighouden:

1. Aanloop tot de crisis in de VS (welvaart en landbouwcrisis).
2. Ineenstorting van de beurs van Wall Street.
3. De crisis in de VS na die beurskrach.
4. De crisis buiten de VS na de beurskrach.
5. De crisis in Duitsland na de beurskrach (waarom had Duitsland er nog meer last van dan andere landen).
6. Ontevredenheid van burgers en verzet (en zelfs een machtsovername in Duitsland).
7. Van al deze afbeeldingen maken jullie met de hele klas een collage van de wereldwijde crisis.

Breng jullie thema zo goed mogelijk in beeld. Laat zien wat er gebeurde in die tijd en wat de gevolgen waren voor de gewone burgers, de politiek, het bedrijfsleven, enzovoort.

Zoek afbeeldingen door begrippen als zoekterm te gebruiken die je na Stap 1, 2, en 3 van deze les moet kennen en zoektermen als Grote Depressie, Great Depression, 1929, Roaring Twenties (de periode van snel stijgende welvaart in de jaren ’20 van de vorige eeuw), werkverschaffing en voedseluitdeling.
Plak de afbeeldingen die je hebt gevonden met plakband op vellen papier die je van je docent krijgt en schrijf bijschriften indien nodig. De thema’s samen vormen na afloop een grote crisisjarencollage.
Klaar?
Lever je bijdrage in bij je docent voor een beoordeling en opname in deze crisisjarencollage.

Beoordeling
Je docent gaat jouw bijdrage voor de collage beoordelen.
Bij de beoordeling let jullie docent op:

- De inhoud: Sluiten de afbeeldingen in je deel van het collage goed aan bij jullie thema? Zijn de afbeeldingen duidelijk? Zijn de bijschriften die je bij afbeeldingen hebt gemaakt, bondig en duidelijk en geven die goede informatie over de afbeeldingen?
- De vorm: is jouw bijdrage aan de collage met zorg geschreven?
- Taalfouten: bevatten de bijschriften die je bij afbeeldingen hebt gemaakt, niet te veel taalfouten?

####  | #### Collage maken Een collage bestaat uit knipsels die op een ander papier geplakt zijn en samen een nieuwe afbeelding vormen. | ####