Tussen het 12e en 18e jaar ontwikkelen jongeren zich psychisch, sociaal en fysiek erg snel. Over het onderwerp relaties en seks wordt niet alleen veel gepraat, de meeste leerlingen beginnen er ook mee te experimenteren.
In deze module staat het begrip relationele en seksuele vorming centraal. Naast kennis (o.a. seksuele ontwikkeling, gedrag van jongeren en SOA’s) en vaardigheden (o.a. communicatie en grenzen stellen) van zaken op dit terrein ligt het accent ook op de didactische context. M.a.w. hoe geef ik les binnen dit thema in een multiculturele klas, of hoe ga ik om met het onderwerp homoseksualiteit en welke werkvormen zijn hierbij passend. Tot slot wordt in deze module aandacht besteed aan de invloed van moderne media op het (seksuele) gedrag van jongeren en het onderzoek dat hiernaar wordt verricht onder andere door de Rutgers WPF.
De student:
Aan te schaffen boek:
Hoofdstuk 5 Jongeren en seksualiteit, uit Lekker belangrijk, Nicolien van Halem, Noordhoff Uitgevers, 2013.
Deze module wordt op de volgende wijze afgesloten:
Als uitgangspunt voor het tentamen gelden de hiervoor genoemde hoofdstukken uit de literatuur ( tijdens de eerste les wordt dit verder bekend gemaakt).