## Terugkijken

Intro

- Lees de intro nog eens door. Past de intro goed bij de opdracht.
  Gaf de intro een goed beeld van wat je in deze opdracht ging doen?

Kan ik wat ik moet kunnen?

- Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.
  Kun je wat je moet kunnen?

Hoe ging het?

- Tijd
  Bij de activiteiten stond dat je ongeveer 3 uur met de opdracht bezig zou zijn.
  Had je die tijd ook nodig voor deze opdracht of kwam je tijd te kort?

- Inhoud
  Wist je al veel over de verkiezingen? Vind je dit een interessant onderwerp?
  Schrijf op wat nieuw voor je was.

- Eindopdracht
  Wat vond je van de eindopdracht? Ging het goed? Hoe verliep de samenwerking?
  A: Is het gelukt om de gegevens in een grafiek te verwerken? Hebben jullie gekozen voor een aanvullende tekst? Waarom wel of waarom niet?
  B: Is het gelukt om een nieuwe stemgerechtigde kennis te laten maken met de verschillende soorten verkiezingen? Zou je zelf als 18 jarige veel aan deze informatie hebben?