Lees de intro nog eens door. Past de intro goed bij de opdracht.
Gaf de video een goed beeld van Gorbatsjov en kon je de informatie gebruiken in de rest van de opdracht?
Kan ik wat ik moet kunnen?
Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.
Kun je wat je moet kunnen?
Hoe ging het?
Tijd
Bij de activiteiten stond dat je ongeveer 2 à 3 uur met de opdracht bezig zou zijn.
Had je die tijd ook nodig voor deze opdracht of kwam je tijd te kort?
Inhoud
Wist je al veel over wie Gorbatsjov was? En over de begrippen 'glasnost' en 'perestrojka'?
Schrijf op wat nieuw voor je was.
Eindopdracht
Wat vond je van de eindopdracht? Ging het goed of vond je het erg moeilijk?
A: Is het gelukt om de zinnen in de juiste volgorde te zetten? Heb je daarmee het idee dat je hebt kunnen laten zien dat je de leerdoelen beheerst? Waarom wel of waarom niet?
B: Heb je met het fotoverslag kunnen laten zien dat je de leerdoelen beheerst? Waarom wel of waarom niet?