Het thema 'Koude Oorlog' bestudeer je door twaalf opdrachten te maken.
|
Opdracht |
Tijd |
Eindproduct |
|
Samen tegen Hitler |
2 lessen |
Het spel ‘Met Verschillend Perspectief’. |
|
Jalta en Potsdam |
2 lessen |
Toets of portret |
|
Twee ideologieën |
2 lessen |
Een ‘concept map’ met 16 begrippen |
|
Blokkade Berlijn |
2 lessen |
Puzzel of eigen les |
|
NAVO en Warschaupact |
2 lessen |
Touwdiscussie |
|
Rode gevaar in Azië |
2 lessen |
Twee voor Twaalf-quiz of affiche |
|
Berlijnse muur |
2 lessen |
Fouten uit een tekst halen |
|
Cubacrisis |
2 lessen |
Kort stripverhaal of tijdlijn |
|
Opstand in het Oostblok |
3 lessen |
Vergelijking 3 opstanden |
|
DDR en Stasi |
2 lessen |
Inrichten museum |
|
Glasnost-Perestrojka |
3 lessen |
Chronologisch verslag of fotoverslag |
|
Duitsland herenigd |
2 lessen |
Uitspraken over de hereniging |
|
Afsluiting |
1 les |
Klassengesprek over crisis in Oekraïne en oefenen met examenvragen |
|
Totaal |
27 lessen |
De tijd is een indicatie en afhankelijk van de keuze van het eindproduct.