Lees de intro nog eens door. Past de intro goed bij de opdracht.
Gaf de intro een goed beeld van wat je in deze opdracht ging doen?
Kan ik wat ik moet kunnen?
Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.
Kun je wat je moet kunnen?
Hoe ging het?
Tijd
Bij de activiteiten stond dat je ongeveer 2 uur met de opdracht bezig zou zijn.
Had je die tijd ook nodig voor deze opdracht of kwam je tijd te kort?
Inhoud
Wist je al veel over dit onderwerp?
Schrijf op wat nieuw voor je was.
Eindopdracht
Wat vond je van de eindopdracht? Ging het goed?11
A: Is het gelukt om de leerdoelen te verwerken in de presentatie? Hoe vond je het om te presenteren?
B: Op welke manier hebben jullie duidelijk kunnen laten zien dat jullie toneelstuk zich afspeelde in de jaren zestig? Hebben jullie hiervoor gebruik gemaakt van accessoires?