## Terugkijken

Intro:

- Lees de intro nog eens door. Past de intro goed bij de opdracht.
  Gaf de video een goed beeld van wat je in deze opdracht ging doen?

Kan ik wat ik moet kunnen?

- Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.
  Kun je wat je moet kunnen?

Hoe ging het?

- Tijd
  Bij de activiteiten stond dat je ongeveer 2 à 3 uur met de opdracht bezig zou zijn.
  Had je die tijd ook nodig voor deze opdracht of kwam je tijd te kort?

- Inhoud
  Wist je al veel over dit onderwerp?
  Schrijf op wat nieuw voor je was.

- Eindopdracht
  Wat vond je van de eindopdracht? Ging het goed?
  A: Is het gelukt om goed samen te werken voor de tijdlijn? Hebben jullie alle punten kunnen verwerken en een chronologisch overzicht kunnen maken?
  B: Heb je de verschillende punten kunnen verwerken in de songtekst/het gedicht? Hoe heb je ervoor gezorgd dat het geheel toch een samenhangend verhaal is geworden?