Activiteiten
Aan de slag | ||
Stap | Activiteit | |
Stap 1 | ![]() |
Je leest over de voormalige (Nederlandse) koloniën en de dekolonisatiegolf in de wereld. |
Stap 2 | ![]() |
De Nederlandse regering ging over tot politionele acties. Wat dat waren leer je in deze stap. |
Stap 3 | ![]() |
De VN voerde de druk op Nederland op. Waarom dit gebeurde en welke gevolgen dit had, ontdek je in stap 3. |
Stap 4 | ![]() |
De dekolonisatie kwam in een sneltreinvaart. Vooral in 1961. In deze stap lees je welk werelddeel vooral gedekoloniseerd werd in die periode. |
Stap 5 | ![]() |
Hoe verliep het de (voormalig) koloniën Suriname en de Antillen? |
Afronding | ||
Onderdeel | Activiteit | |
Samenvattend | ![]() |
Hier vind je de begrippenlijst die hoort deze opdracht. |
Eindproduct A | ![]() ![]() |
Je maakt een vlag die de geografische en symbolische waarde van een te dekoloniseren land laat zien. |
Eindproduct B | ![]() ![]() |
Je maakt een quiz waarmee je kunt controleren of de leerdoelen beheerst worden en die laat je invullen door klasgenoten. |
Terugkijken | ![]() |
Terugkijken op de opdracht. |
Tijd
Voor deze opdracht heb je twee à drie lesuren nodig.