## Eindproduct: Vlog

Als eindproduct van deze opdracht maak je alleen of samen met een klasgenoot een vlog waarin je uitlegt waarom de bommen op Hiroshima en Nagasaki zijn gedropt en wat de gevolgen zijn geweest. Breng ook de discussie in beeld tussen voor- en tegenstanders van de inzet van atoomwapens in die tijd.
Gebruik in je verslag afbeeldingen en begrippen (die je bijvoorbeeld op een whiteboard of in een PowerPoint laat zien) om je verhaal te verduidelijken. Je vlog kun je opnemen met een video-camera of met je mobiele telefoon. Ook zijn er programma’s te vinden op internet (b.v. www.screencast-omatic.com ) om een screencast te maken. Je kunt daarmee vastleggen wat er op je monitor gebeurt en dat van gesproken commentaar voorzien.

In je vlog laat je in ieder geval zien:

- Dat je begrepen hebt waarom de atoombommen zijn gegooid.
- Dat je begrepen hebt wat daarvan de gevolgen zijn geweest.
- Dat je de argumenten van voor- en tegenstanders kent en zelf een standpunt hebt ingenomen.
- Dat je de behandelde begrippen, namen en belangrijke data kunt uitleggen en verklaren.

NB. Als je de opdrachten onder stap 1 t/m 4 goed hebt gemaakt kan je deze gebruiken als basis!

Beoordeling
Het eindproduct laten jullie beoordelen door jullie docent.
Bij de beoordeling let jullie docent op:

- De inhoud: Heeft jullie vlog een duidelijk verhaal met een logische volgorde? Worden de behandelde begrippen uitgelegd?
- De vorm: Wordt er duidelijk gesproken en is het beeld helder en scherp? Zijn de gebruikte teksten en afbeeldingen goed zichtbaar?
- Taalfouten: Wordt er duidelijk ABN gesproken (geen dialect of straattaal)?

####  | #### Video maken Video kan voor veel dingen gebruikt worden bijvoorbeeld om iets uit te leggen, een project te evalueren of mensen te interviewen. | ####