## Terugkijken

Intro:

- Lees de intro nog eens door. Past de intro goed bij de opdracht.
  Gaf de video een goed beeld van de jodenvervolging en de impact die dit had op het leven van de joden?

Kan ik wat ik moet kunnen?

- Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.
  Kun je wat je moet kunnen?

Hoe ging het?

- Tijd
  Bij de activiteiten stond dat je ongeveer 3 uur met de opdracht bezig zou zijn.
  Had je die tijd ook nodig voor deze opdracht of kwam je tijd te kort?

- Inhoud
  Wist je al veel over dit onderwerp?
  Schrijf op wat nieuw voor je was.
  Tijdens deze opdracht heb je indrukwekkende verhalen gezien en gehoord. Blijven deze verhalen je bij? Praat je daar later nog met iemand over? Bijvoorbeeld thuis?

- Eindopdracht
  Wat vond je van de eindopdracht? Ging het goed?
  Is het met de klas gelukt om samen een boek samen te stellen?
  Lukt het om je te verplaatsen in de persoon waar jij het verhaal over hebt geschreven?
  Wat vond je van zijn/haar levensverhaal?