Lees de intro nog eens door. Past de intro goed bij de opdracht.
Gaf de intro een goed beeld van wat je in deze opdracht ging doen?
Ben je anders over het feminisme gaan denken nu je deze opdracht gemaakt hebt?
Kan ik wat ik moet kunnen?
Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.
Kun je wat je moet kunnen?
Hoe ging het?
Tijd
Bij de activiteiten stond dat je ongeveer 2 à 3 uur met de opdracht bezig zou zijn.
Had je die tijd ook nodig voor deze opdracht of kwam je tijd te kort?
Inhoud
Wist je al veel over dit onderwerp? Schrijf op wat nieuw voor je was.
Eindopdracht
Wat vond je van de eindopdracht? Ging het goed?
A: Heb je op een pakkende manier de tekst op het affiche kunnen verwoorden. Denk je dat vrouwen, na het zien van jouw affiche, enthousiast worden? Waarom wel of waarom niet?
B: Geeft jouw portret een duidelijk beeld van één van de vrouwen? Wat vond je het meest opvallend in het leven van de vrouw die jij hebt bestudeerd. Zou je met haar willen ruilen en in dus in haar schoenen willen staan?