Activiteiten
| Aan de slag | ||
| Stap | Activiteit | |
| Stap 1 | ![]() |
Ik lees hoe de microprocessor onze technologie een boost heeft gegeven. |
| Stap 2 | ![]() |
Ik lees over de digitale revolutie en geef van stellingen aan of ze waar zijn of niet waar. |
| Stap 3 | ![]() |
Ik lees een tekst over de voortgang van de digitale revolutie. |
| Afronding | ||
| Onderdeel | Activiteit | |
| Samenvattend | ![]() |
Hier vind ik de begrippenlijst die hoort deze opdracht. |
| Eindproduct A | ![]() |
Zoeken op internet naar technologische ontwikkelingen die verband houden met de microchip en daarvan een paneel maken voor een tentoonstelling. |
| Eindproduct B | ![]() |
Ik interview samen met een klasgenoot iemand die de opkomst van de technologie bewust heeft meegemaakt. |
| Terugkijken | ![]() |
Terugkijken op de opdracht. |
Tijd
Voor deze opdracht heb je drie lesuren nodig.