## Wat ga ik doen?

Activiteiten

Aan de slag
Stap | Activiteit
Stap 1 |  | Maatschappelijk protest is van alle tijden, maar sinds het begin van de vorige eeuw kwam het steeds meer voor en vanaf de jaren 60 waren het vooral de jongeren die actief gingen protesteren. Daarover lees ik in deze stap.
Stap 2 |  | De jongeren van de jaren 60 worden wel de Nederlandse protestgeneratie genoemd. In deze stap lees en hoor ik verschillende manieren van protesteren.
Stap 3 |  | Studenten hielden een protest in het Maagdenhuis in Amsterdam. Of ze daarmee hun doel bereikten zie ik in deze stap.
Stap 4 |  | De grootste demonstratie ooit in ons land was in 1983 tegen kruisraketten. Of dit grote protest effect had, lees ik in deze stap.
Stap 5 |  | Zulke massale protesten zie ik tegenwoordig niet meer zo vaak. Maar er zijn wel andere manieren om te protesteren. Welke dat zijn lees ik in deze stap.
Afronding
Onderdeel | Activiteit
Samenvattend |  | Hier vind ik de begrippenlijst die hoort deze opdracht.
Eindproduct A |  | Ik ontwerp met een klasgenoot een protestbord.
Eindproduct B |  | Ik schrijf een protestgedicht.
Terugkijken |  | Terugkijken op de opdracht.

​
Tijd
Voor deze opdracht heb je twee lesuren nodig.