## Terugkijken

Intro

- Lees de intro nog eens door. Past de intro goed bij de opdracht.Sluit jouw vrijetijdsbesteding beter aan bij de huidige tijd of in de jaren '50?

Kan ik wat ik moet kunnen?

- Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.
  Kun je wat je moet kunnen?

Hoe ging het?

- Tijd
  Bij de activiteiten stond dat je ongeveer 2 uur met de opdracht bezig zou zijn.
  Had je die tijd ook nodig voor deze opdracht of kwam je tijd te kort?

- Inhoud
  Wist je al veel over de opkomst van de TV?
  Schrijf op wat nieuw voor je was.

- Eindopdracht
  Wat vond je van de eindopdracht? Mocht je zelf een keuze maken tussen eindopdracht A of B of deed je docent dat voor je? Was je tevreden met je eigen keus/keuze van de docent?
  Is het gelukt om je argumenten op een duidelijke manier te verwoorden? Kon je met je argumenten laten zien dat je de leerdoelen beheerst?