Wat kan ik straks?

Aan het eind van het thema moet je kunnen herkennen en kunnen beschrijven welke cultureel-maatschappelijke ontwikkelingen zich na de Tweede Wereldoorlog hebben voorgedaan en welke gevolgen deze ontwikkelingen gehad hebben voor de Nederlandse samenleving.

Over de cultureel-mentale ontwikkelingen in Nederland na 1945 worden tijdens het centraal examen (CE) geen vragen gesteld. Het onderwerp kan wel deel uitmaken van het schoolexamen (SE).

 

Opdracht

Leervraag

Wederopbouw en vernieuwing

Wat was de rol van de overheid en de internationale gemeenschap bij de wederopbouw van Nederland na de Tweede Wereldoorlog?

Verzuiling

Op welke manier kwamen de vier zuilen in de Nederlandse samenleving tot stand?

Opkomst van de tv

Hoe beïnvloedde de televisie het dagelijks leven nadat het voor iedereen toegankelijk werd?

Make love not war

Welke verschillende jeugdculturen ontstonden er en wat was hun drijfveer?

Iedereen een auto

Op welke manier is het autogebruik veranderd in Nederland?

Protesten

Welke vormen van protesten zijn er en hoe worden deze beïnvloed?

Lege kerken

In hoeverre betekent de leegloop van de kerken ook dat er minder mensen zijn die geloven?

Emancipatie

Hoe verliep in Nederland de emancipatie van de vrouw?

Energiecrisis

Wat waren de gevolgen van de energiecrisis van 1973 op korte en op lange termijn?

Multiculturele samenleving

Hoe is de multiculturele samenleving in Nederland ontstaan?

De Microprocessor

Op welke manier heeft de ontwikkeling van de microprocessor ons dagelijks leven veranderd?

Sociale media

Op welke manier kan sociale media worden ingezet als actiemiddel?