Wat gaan jullie uitzoeken??

Wisten jullie er veel te noemen? En weten jullie ook al veel van de genoemde dieren?

Nu jullie een aantal dieren hebben opgeschreven, gaan jullie twee dieren kiezen. Jullie zijn met vier groepsleden, jullie maken van twee dieren twee muurkranten. Oftewel, elk dier krijgt een eigen muurkrant. 

Maar voordat jullie dat gaan doen, gaat elk teamlid een paar vragen voor zichzelf bedenken waarop jij als teamlid (als individu) een antwoord zou willen hebben. Aan de hand van de gevonden antwoorden op de bedachte vragen, maken jullie de muurkrant.  

Ieder teamlid denkt dus eerst voor zichzelf na wat een muurkrant aan informatie zou moeten hebben over een dier. Een goede vraag zou kunnen zijn:

Wat eet het dier? Ligt dit eten ook in de themahoek?

of

Waar kunnen we het dier tegenkomen? 

Daarna denken jullie als groep na over vragen die jullie willen beantwoorden. Dit kan aan de hand van de placemat.

Stap 1

De placemat heeft vier vakken. Eerst kan elk groepslid in een vak voor zichzelf vragen op schrijven. Dit zijn de vragen waar het groepslid zelf graag een antwoord op zou willen hebben. Elk groepslid doet dit met een eigen kleur. 

Neem 5 minuten de tijd om vragen te bedenken en schrijf deze in het eigen vak. Na 5 minuten gaan jullie naar stap 2.

Stap 2

Bespreek de opgeschreven vragen. Schrijf in het midden van het vak in ieder geval 5 vragen waar jullie als groep de antwoorden van op gaan zoeken, meer vragen mag, minder vragen niet. 

De muurkrant bevat dus in ieder geval 5 elementen (antwoorden) van het dier. Omdat jullie dezelfde vragen gaan beantwoorden voor de twee dieren, kunnen je elkaar helpen bij het vinden van de antwoorden.

Probeer een breed beeld te krijgen van het dier.

Een voorbeeld: jullie kunnen aan het einde van het onderzoek vertellen wat het eet, waar het leeft, wat voor vacht het dier heeft. Dat is een breed beeld van een dier. 

Neem 5 minuten de tijd om met elkaar te overleggen en de vragen in het middenvak van de placemat op te schrijven.

Hebben jullie 5 vragen bedacht en opgeschreven? Laat de vragen aan de juf zien. Vraag aan juf of het goede onderzoeksvragen zijn.

Zijn de vragen goedgekeurd, ga naar de volgende stap in de les.