Belang van spelen
|
Introductie filmpje: https://www.youtube.com/watch?v=GUTM8xnh7DM (Doen is de beste manier van denken) Klassikaal nabespreken. |
Opdracht: ‘Belang van spelen’ Lees deze vragen door en bespreek ze voor:
a. Wat deed jij het liefst met buiten spelen? b. Welke spelletjes speelde je binnen? c. Met wie had jij veel plezier tijdens het samen spelen? d. Welke liedjes zong je? e. Wat maakte jij graag? (knutselen, bouwen) f. Hoe ontdekte jij de wereld? (rollenspel, insecten vangen, "de kleine onderzoeker", vies worden/scouting) g. Wat was je favoriete speelgoed? h. Heb je een leuke foto waar je op staat terwijl je aan het spelen, zingen of knutselen bent? Plak hem in je
Kijk daarna: This is me, article 31 and a child’s right to play Beantwoord individueel de vragen. |
Materiaalgebruik Hoe creatief spelen kinderen met onbestemd materiaal? |
Participatie Leuke activiteiten verzinnen, dat is de taak van…? Bedenkt het samen! Bij participatie zorg je vooral dat je deelnemers de ruimte moet geven. Waarom is participatie belangrijk? Participatie geeft zelfvertrouwen en het stimuleert de betrokkenheid. Het geeft begeleiders veel informatie over wat de deelnemers leuk vinden en graag willen doen. ‘De ruimte geven’ betekent niet dat je als begeleider alle touwtjes uit handen geeft; ze hebben je hard nodig om:
|
Opdracht: Bedenk een spel met verschillende materialen
Doel Een spel bedenken aan de hand van random materialen.
Benodigdheden
Materialenvoorbeelden
Praktische uitvoering
|
|
Verdere inspiratie en mogelijke werkvormen/opdrachten:
|