Leerstof actief verwerken

In zowel het boek Actief Leren als het boek geschiedenisdidactiek wordt aandacht besteed aan het actief verwerken van de lesstof, met als doel deze op een goede manier op te slaan in het geheugen, waardoor deze kennis op een later moment weer (wendbaar) gebruikt kan worden. 

Jullie passen dit zelf toe tijdens de lessen 'actief historisch denken'  die jullie aan elkaar geven. Lees ter voorbereiding op het derde college onderstaande literatuur door en kijk hoe je deze theorie kunt gebruiken bij het ontwerpen van je lessenserie en tijdens de les die je gaat geven.  

Literatuur:

Geschiedenis didactiek: Hoofdstuk 13

Actief leren: Hoofdstuk 1 en 2