## Didactisch practicum: actief historisch denken (periode 2)

Indeling didactisch practicum.docx

AHD staat voor Actief Historisch Denken. Je voert een (deel van een) les uit, uit één van de bundels Actief Historisch Denken, Geschiedenis Doordacht of Leerlingen construeren het verleden. De (deel)les is een onderdeel van je lessenserie en sluit dus bij aan bij het onderwerp van je lessenserie. Zorg dat je de (deel)les opneemt. Regel op tijd opnameapparatuur. De (deel)les moet voldoen aan de volgende criteria: Passende instap. Het materiaal is goed verzorgd en klaar voor gebruik. Jij bent de leraar, de medestudenten zijn de leerlingen. Duur: 30 minuten. Je mag het materiaal aanpassen waar het gaat om de inhoud, de vorm moet hetzelfde blijven. Je mag dus wel het historisch onderwerp veranderen. Je levert twee dagen voor de les een volledig ingevuld lesformulier in bij Nienke Otten. Na afloop van de les schrijf je een refelectie volgende de methode van Bateson of Korthagen.