De kern van de module betreft de thema’s data beschrijven en data overstijgen. Bij data beschrijven wordt allereerst aandacht besteed aan de verschillende manieren om data in beeld te brengen (2.1). Het is goed om (aanstaande) docenten met verschillende vormen van datarepresentatie in aanraking te brengen, omdat immers in media ook steeds orginelere en meer diverse grafische representaties worden gebruikt. Vervolgens komt het begrip meetniveau aan de orde (2.2). Het meetniveau van een variabele is bepalend voor het type statistische technieken dat kan worden gebruikt maar blijft in statistiekonderwijs vaak onderbelicht. Het derde onderwerp is statistische geletterdheid (2.3), het onderliggende begrip waarmee de statistische vaardigheid van de 'geletterde burger' wel wordt aangeduid. Ten slotte is een discussieopdracht toegevoegd n.a.v. een discussie op Facebook waarin verschillende (mis)concepten aan bod komen (2.4).